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青春期性教育知识课件(17张)2024

一、教学内容

本节课的教学内容选自小学六年级的教材《健康与幸福》，具体

章节为“青春期与性教育”。教学内容包括：青春期生理变化、性教

育的基本概念、性别角色与性别平等、如何保护自己等。

二、教学目标

1.让学生了解青春期的生理变化，认识到这是成长的一部分，从

而接纳自己的身体变化。

2.培养学生对性教育的正确认识，理解性别角色与性别平等的重

要性。

3.提高学生自我保护意识，学会如何保护自己。

三、教学难点与重点

重点：理解青春期生理变化、性别角色与性别平等的概念。

难点：如何引导学生正确看待性教育，提高自我保护能力。

四、教具与学具准备

教具：PPT、黑板、粉笔。

学具：笔记本、课本。

五、教学过程

1.引入：通过一个发生在校园里的故事，引出青春期的生理变化

和性教育的话题。

2.讲解：讲解青春期生理变化、性别角色与性别平等的概念，引

导学生正确看待这些变化。

3.讨论：分组讨论如何保护自己，分享自我保护的方法。

4.实践：模拟情景，让学生学会如何拒绝不合适的请求。

六、板书设计

板书内容：

青春期生理变化

身体发育

性成熟

性别角色与性别平等

男生女生都能做到的事情

尊重差异，平等对待

如何保护自己

拒绝不合适的请求

寻求帮助

七、作业设计

1.作业题目：请写一篇关于青春期生理变化的日记，描述你对自

己的身体变化的感受和看法。

2.作业答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

本节课学生对青春期生理变化的理解程度较高，但在讨论如何保

护自己时，部分学生表现出羞涩和不愿意表达。在今后的教学中，应

更加注重学生的个性化需求，给予更多的时间和空间让学生表达自己

的观点。

拓展延伸：

可以组织一次校园讲座，邀请专家讲解青春期生理变化和性教育

知识，让学生和家长都能得到更多的指导和帮助。

重点和难点解析

一、教学内容的细节补充

1.青春期生理变化的描述：需要详细讲解青春期的生理变化，包

括身体发育、性成熟等方面，让学生能够全面了解自己的身体变化。

2.性教育的基本概念：需要解释性教育的含义，让学生明白性教

育是关于性知识、性价值观和性行为的教育，从而培养学生正确的性

观念。

3.性别角色与性别平等：需要引导学生理解性别角色是指社会对

男性和女性的期望和规范，而性别平等是指男性和女性在社会、家庭

和职场中应享有平等的权利和机会。

4.如何保护自己：需要教授学生如何保护自己的方法和技巧，包

括拒绝不合适的请求、寻求帮助等，以提高学生的自我保护意识。

二、教学难点的详细补充

1.引导学生正确看待性教育：通过讲解性教育的基本概念，让学

生明白性教育是关于性知识、性价值观和性行为的教育，从而培养学

生正确的性观念。

2.提高学生的自我保护意识：通过模拟情景和实践环节，教授学

生如何拒绝不合适的请求和寻求帮助，让学生能够更好地保护自己。

3.注重学生的主体地位：在教学过程中，要注重学生的主体地位，

鼓励学生积极参与讨论和实践活动，培养学生的自主学习和思考能力。

三、教学过程的细节补充

1.引入环节：可以通过一个发生在校园里的故事，引出青春期的

生理变化和性教育的话题，激发学生的兴趣和好奇心。

2.讲解环节：在讲解青春期生理变化、性别角色与性别平等的概

念时，可以使用图片、案例等教学资源，让学生更加直观地理解这些

概念。

3.讨论环节：可以将学生分成小组，让他们围绕如何保护自己的

话题进行讨论，鼓励学生分享自己的观点和经验。

4.实践环节：可以设置模拟情景，让学生学会如何拒绝不合适的

请求，提高他们的自我保护能力。

四、作业设计的细节补充

1.作业题目：请写一篇关于青春期生理变化的日记，描述你对自

己的身体变化的感受和看法。

2.作业答案：略。

五、课后反思及拓展延伸的细节补充

1.课后反思：在课后反思中，