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七年级音乐上册导学案(人教版)

第一章：音乐鉴赏基础

一、人的听觉特点

1.能听到的声音频率范围在20~20,000赫兹之间。

2.人对不同频率的声音有不同的感受和反应。

3.音高越高，频率越快，人的听觉就会感到越尖锐；音高越低，

频率越慢，人的听觉就会感到越低沉。

二、乐理基础知识

1.音符和节拍：音符是乐谱中的音符号，用来表示音高和时值；

节拍是音乐的时间基础，用来划分音乐的节奏。

2.声音的性质：音量、音色和音调。

3.声音的组成：单音和和音。

4.音乐基本功：唱歌、节奏、和声、视唱练耳。

三、音乐的基本要素

1.节奏、旋律、和声、节拍。

2.乐曲的结构：主题、变奏、副题、过渡、发展、再现等。

第二章：中国音乐

一、中国民族音乐

1.形成背景：中国悠久的历史和多民族文化的交融。

2.特点：旋律优美、情感深沉、音乐性强。

3.类型：山歌、江南丝竹、京剧、评剧、曲艺等。

二、中国古典音乐

1.形成背景：各朝代宫廷音乐和民间音乐的多次融合。

2.特点：华丽、典雅、复杂、技巧性强。

3.代表曲目：《广陵散》、《二泉映月》、《梅花三弄》等。

三、中国近现代音乐

1.形成背景：外来文化的影响和国内音乐形式的创新。

2.特点：体现中国当代社会、政治、文化的特征和精神风貌。

3.代表曲目：《黄河大合唱》、《我的祖国》等。

第三章：西方音乐

一、欧洲古典音乐

1.形成背景：欧洲的中世纪和文艺复兴时期。

2.特点：超脱尘世、高雅庄重、曲式复杂。

3.代表作家：巴赫、莫扎特、贝多芬等。

二、浪漫主义音乐

1.形成背景：18世纪末到19世纪初，欧洲艺术文化充满浪漫

主义气息。

2.特点：感性、热情、高度自由、超脱理性的审美特征。

3.代表作家：舒曼、肖邦、李斯特等。

三、现代音乐

1.形成背景：20世纪以来，各种音乐流派和音乐技法出现和发

展。

2.特点：多样性、自由性、实验性、表现力强。

3.代表作家：斯特拉文斯基、拉赫玛尼诺夫、德彪西等。

第四章：世界音乐概述

一、非洲音乐

1.特点：节奏鲜明、鼓点强烈、音乐性强。

2.类型：萨满音乐、蒙利音乐、柏加巴音乐等。

二、拉丁美洲音乐

1.特点：节奏强烈、有浓郁的舞蹈气息、音乐传承广泛。

2.类型：桑巴、探戈、斗牛士之歌等。

三、亚洲音乐

1.特点：豪放、奔放、独具特色。

2.类型：印度音乐、日本音乐、阿拉伯音乐等。

四、大洋洲音乐

1.特点：由于受到欧洲文化的影响，音乐元素较为多样化。

2.类型：夏威夷吉他、塔希提舞曲等。

五、北美音乐

1.特点：多姿多彩，具有较高的艺术性。

2.类型：蓝调、爵士、摇滚、乡村音乐等。

六、南美音乐

1.特点：与拉丁音乐类似，具有浓郁的民族和传统元素。

2.类型：桑巴、探戈、卡特琳娜等。