8.2《登高》课件++2024-2025学年统编版高中语文必修上册 (1).pptx

公元767年的重阳节，在夔州白帝城外，一位形容枯槁满面愁容老者孤身一人在狂风劲急中登上高台，登高临眺，百感交集。望中所见，激起意中所触，于是，他写下了一首即景伤怀的七言律诗。

这位诗人就是被称为“诗圣”的杜甫。;杜甫：字，自号。

曾任检校工部员外郎，故世称。

代最伟大的诗人。

诗歌风格多样，以为主。

代表作：组诗“三吏”、、。

“三别”、、。;;学习目标：;解题;学习任务一：读诗知大意，懂意悟情感;;活动3：结合注释，理解诗歌大意。;意象;活动2：颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，历来人称道，请简要赏析。;;;;活动3：这首诗的诗眼是哪一个字？请结合全诗作简要分析。;;;范例：;总结;《登高》这首诗被称为“古今七言律之冠”，然而更多的评论家激赏前六句，对尾联则有些轻视，清代学者沈德潜更给尾联下了“结句意尽语竭，不必曲为之讳”的定评。对此，你是怎样认为的？;不赞同沈德潜等人的观点。

①诗人的生活状态因“艰难”而“潦倒”，艰难的全部意蕴都在尾联得到了深刻的揭示。

②“苦”作副词，这样就使“艰”“难”与“恨”所产生的情绪更浓厚，用字精当，令人拜服。

③“繁”“停”二字让人触目惊心，无处宣泄的愁绪只能郁积心头，愈发沉重，且不断补充而来。若多病中的诗人杯酒不停，会加快生命的流逝速度；但停杯则使胸中的抑郁之气不得抒发，同样会导致生命在积重难返的痛苦中快速衰竭。诗人身心濒临绝境，感情更加沉郁，令人倍感压抑，不得不佩服诗人的功力。