第一卷五言古诗（一）-《唐诗三百首》整本书阅读专题练习-初中九年级语文统编版.docx

走近中华传统文化感受古典诗词魅力

——名著《唐诗三百首》整本书阅读之诗歌练习

【第一卷：五言古诗】（一）

《唐诗三百首》共读002：《感遇（其二）》

感遇·其二

张九龄

江南有丹橘，经冬犹绿林。

岂伊地气暖？自有岁寒心。

可以荐嘉客，奈何阻重深。

运命惟所遇，循环不可寻。

徒言树桃李，此木岂无阴？

1.下列对这首诗分析不正确的一项是（）

A诗开头两句，诗人就以饱满的热情，颂扬橘树经得起严冬考验，绘制了一幅江南橘林的美丽图景，形成了一个优美的艺术境界

三、四两句，写橘树的特点。诗人通过“岁寒心”的双关语，一方面巧妙地指出橘树的耐寒本性，同时又用以比喻诗人的高尚美德

C．五到八句，是叙事，也是抒情。诗人先感叹自身经历，然后据此得出判断，命运的好坏是因为人的遭遇的不同。

D．本诗构思精巧，开头以橘起，最后以橘结。尤其是最后的发问，发出桃李难道不能供人乘凉的呐喊，增添了诗的艺术魅力

2全诗运用了什么样的表现手法，抒发了诗人什么样的情感？

答：

[答案]1.D

2.(1)托物言志(或比兴、象征)，诗人以丹橘自比，诗人不仅写了橘树的外形，而重在着意表现它坚强不屈的的精神。通过橘树，刻画了包括自己在内的知识分子“群像”。“岁寒心”双关语，比喻诗人高尚的美德。

(2)此诗抒发了诗人个人的身世感慨，对朝廷听信谗言、邪正不辨的严厉斥责。

《唐诗三百首》共读004：《月下独酌》

月下独酌四首·其一

李白

花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。

1.明明只有诗人独酌,何来“三人”?

答:

2.赏析“影徒随我身”中的“徒”字。

答:

3、诗中表现了诗人什么样的情感?

答:

【答案】1，诗人忽发奇想，把天边的明月和月光下自己的影子,拉了过来.连自己在内。化成了三个人.举杯共的，冷清清的场面.就热闹起来了

2.徒。白白的。诗人在孤独中想拉月和影凑成三人。但尽管诗人一片盛情。高挂天空的月亮不能与诗人对饮。诗人又痛苦地发现影子也只是自白地跟着自己。由独而不独，此刻又陷入了独，诗人内心的孤独苦况可想而知。“徒”也是对“无相亲”不解饮的呼应。

3、诗人运用丰富的想像，表现出一种由独而不独，由不独而独,再由独而不独的复杂情感。表面看来，诗人真能自得其乐。可是乐的背后却有着无限的凄凉和孤独。

《唐诗三百首》共读005：《春思》

春?思

李白

燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

当君怀归日，是妾断肠时。

春风不相识，何事入罗帏。

【注释】①这是描写一位独处秦地昀思妇触景生情，终日思念远在燕地卫的夫君，盼望他早日归来昀乐府诗。②燕：今河北北部，辽宁西部。③秦：今陕西，燕地寒冷，草木迟生于较暖的秦地。④罗韩：丝织曲帘帐。

（1）哪个诗句可以看出作者描写的是初春的景象？

答：

（2）诗歌的最后两句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

答：