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《数控车削加工》课程标准

一、课程信息

课程名称：数控车削加工

课程类别：专业技能平台课程

适应专业：数控技术应用

学时学分：186学时，占IO学分

34

开课学期：第、学期

二、课程概述

《数控车削加工》是数控技术应用专业的专业核心课程之一，是基于岗位职业标准和工作过程，以行

动导向为基础的模块式教学做一体化的课程。本课是在学生学习了钳工技能实训、车工技能实训、机械基础、

机械制图、极限配合与机械测量、电工基础等课程的基础上，以典型零件为载体培养学生分析零件图纸的能

力、数控车床加工工艺分析编制、数控程序编写、数控车床操作、零件质量检测控制等职业能力。有机地融

入理论知识与操作技能，形成“课程模块对接岗位能力”的模块化课程。教学评价按照过程控制、持续改进

的原则，采取过程评价与结果评价相结合的方式，重点评价学生的综合职业能力。

三、课程目标

（一）总目标

通过本课程的学习，培养学生建立互换性、极限配合与机械测量高质量产品的概念;能正确识读机械图

样上公差、配合及表面粗糙度，并能熟练查阅相关国家标准；能正确选择和使用生产现场的常用量具对一般

的几何量进行综合检测。

（二）素质目标

1.

培养学生严谨细致、精益求精的工作态度；

2.

培养学生爱岗敬业、勤恳踏实的职业态度；

3.培养学生与人沟通能力、团结协作的精神；

4.

培养学生认真负责、遵章守纪的职业作风；

5.

培养学生养成良好的安全、环保意识。

6.

培养学生学以致用，不断创新的职业能力。

（三）知识目标

1.熟悉数控车间管理规程、数控车床安全操作规程；

2.了解数控车床的基本结构；

3.认识不同车刀、钻头的结构、功能；

4.STFMG

掌握数控车削编程、、、、等指令代码及其编程格式;

5.

熟悉数控车床维护保养规程；

6.

掌握切削用量合理选用的相关知识；

7.认识常用工具、夹具、量具的结构、功能；

8.

掌握利用粗加工、精加工控制尺寸的方法；

9.

掌握简单轴类的编程与加工及仿真应用；

10.

掌握简套类的编程与加工；

11.掌握复杂轴类的加工；

12.

掌握复杂套类的编程与加工；

13.

掌握配合件的编程与加工。

（四）能力目标

1.能够根据图纸正确选用不同刀具；

2.能规范填写工序卡、刀具卡；

3.能对工件进行对刀和建立工件坐标系；

4.能够读懂零件的加工程序；

5.能正确使用游标卡尺及外径千分尺、内径千分尺测量零件；

6.能够看懂零件图上公差要求、尺寸要求、平行度要求等；

7.能够利用粗加工、精加工控制零件尺寸精度；

8.能够利用宇龙仿真软件对不同零件进行仿真加工；

9.能熟练操作数控车床，掌握机床操作面板的应用；

10.IL12.

能根据简单轴类的零件图纸进行编程与加工；能根据简单套类的零件图纸进行编程与加工；

13.14.

能根据复杂轴类的零件图纸进行编程与加工；能根据复杂套类的零件图纸进行编程与加工；能根

据配合件图纸进行编程与加工。

四、课程设计及内容

（一）课程设计思路

本课程的设计是根据中等职业学校学生的认知水平、企业的需求，以典型零件为载体,培养学生数控

车削加工综合职业能力为目标，有机地融入理论知识与操作技能，形成“课程项目对接岗位能力”的模块

化课程。实施行动导向、任务驱动的教学做一体化教学。教学评价按照过程控制、持续改进的原则，采取

过程评价与结果评价相结合的方式，重点评价学生的综合职业能力。

课程内容及教学要求

表1课程结构与学