学校教师工作总结(7篇).pdf

学校教师工作总结

一、班级管理工作

一个好的班级需要有能力的干部，我十分重视小干部的培养。一

开学就竞选班干部，如果谁想当班干部就自我推荐，竞选气氛十分热

烈。接着召开班干部会议明确各自的职责，小干部们各司其则，班级

管理基本上了轨道。

六年级学生自我控制能力较差、活动能力较强，是小学阶段最难

管理的时期。因此培养学生自我管理能力十分重要。我采用值日班委

制，每天由值日班委进行班级管理。同时我把班级细化，每一扇窗，

每一排桌子，都有专人负责，让人人参与班级管理。

二、丰富多彩的赛事活动

三、班级主题活动

四、加强家校联系

多年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学

生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去

理解和关心学生，做学生的良师益友。平时，我能关心爱护班里的每

一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。

一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及

时主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，互相

配合，使每一位学生健康成长。这学期，根据学校的安排，成功地配

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合学校召开了一次家长会，我向家长们介绍学生在校情况，并虚心听

取了家长的意见。

学校教师工作总结（二）

一、知己知彼百战不殆

二、民意选举班级干部

班级干部不仅是老师的得力助手，更是班级的核心力量。开学

初，我没有急于定班干部，而是让同学们之间互相观察彼此的表现，

同时我也在各个方面考察学生们的特点和能力，同时，我也让同学们

思考，根据自己的性格和特长来决定去竞选什么班干部。经过一个月

的考察，十一之前，我让每个同学写了自己的参选意愿，让他们在十

一期间准备竞选稿，回来之后的第一个班会，我们就举行了非常正规

的竞选演讲。我们完全尊重了学生选票的意愿，并结合学生的性格特

点和班级的实际需要做以适当的调整。同学们对选出来的班干部都非

常认可和配合，有了这样一支精良的班干部，班级的凝聚力和向心力

更强了，以后的班级工作也更好开展了。

三、人人有事做，事事有人做

虽然班级干部已经定了，但是还有那么多乐于为班级做事的同学

落选怎么办呢我从曾经看过的魏书生的《班主任工作漫谈》中受到启

发，给所有的学生都安排了一定的任务，并起了好听的名字。比如：

负责关灯、关窗的“环保小卫士”，负责浇花的“护花使者”，还有

负责检查物品摆放、书架布置的同学等等，几乎我能想到的所有事情

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都有同学负责。包括所有室内外值日生和擦地贴的同学也都能够按时

到岗去工作。

总之，我的宗旨就是让学生们：人人有事做，事事有人做，只要

学生能够做的我从来不做。我这样做的主要目的，就是锻炼学生们的

能力，培养他们的自信心和责任感，让他们每个人都感受到自己既然

是班级的一份子，就有责任和义务为同学们服务和奉献，班级的荣辱

与共与每个人息息相关，班级所有成绩的取得是每个人共同努力的结

果。

四、培养全面发展的人

经过一个学期的磨炼，还有古诗文诵读比赛和合唱比赛的锻炼，

同学们的胆量有了很大的提升，也比以前有了很大的进步。在此，也

特别感谢李冰冰老师在我班合唱比赛中对学生的训练和培养。

五、个人业务的提高

工作的前两年我一直是担任辅导员，除了音体美和英语，我几乎

教便了所有的科任课，唯独对数学和语文接触比较少。本学期，我开

始教数学和语文，开始时真是有些摸不着头绪，每天晚上备课做课件

都要到十一二点钟。让我印象最深的就是本学期的年组教研课，非常

感谢我们四年组和金老师能够给我这个锻炼和成长的机会。开始的时

候我准备的不是很充分，思路也不太清晰，金老师就利用自己休息的

时间一句一句的帮我分析，捋顺，曹主任、陈波老师、小勇等四年组

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的老师也都给我提出了宝贵的意见，这个过程真是让我收获良多，受

益匪浅!

在这里，我还应该感谢我的辅导员康迪老师对这个班级的付出和

奉献。我是一个新班主任，她是一个新辅导员，在搭班的第一天，我

就对她说过，我自己还是一个新手，