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英语一学期的总结

时光荏苒，岁月匆匆。就在冬姑娘翩翩起舞，风调皮地吟唱着歌

儿的时候，又一年即将到来，而这个学期也快要结束了。

因为我们这个学期，是市里面11个县的学校统一抽考，期末考试

除了语数英之外，还有品德与社会（生命与健康常识）和科学，所以

最后一个月的学习特别紧张。妈妈也给我买了一套同步试卷模拟做，

同时根据我的学习成绩制定了严格的计划：①每天早晨6：20起床，

读半个小时的英语;②放学回家做完作业，读背一个小时的语文课文和

数学公式及英语（如果作业多，至少也要读半个小时）;③一天做一张

试卷，妈妈对照答案批改;④家庭作业给妈妈检查，错题要更正并写在

错题本上;⑤双休日只允许出去玩一个小时，其余时间在家里做作业和

卷子、难题;⑥上学期间酌情允许是否可玩电脑，上网只准看有关文学

的东西。

我按照妈妈拟定的计划做着，学习效率提高了许多。我自己也总

结了我这个学期的优点与不足之处。首先来说说优点吧，这个学期每

次的语文考试（第八单元和期末综合卷还没考）我都勇夺桂冠，老师

都说在她眼里我是个几乎完美的学生。数学呢，也比上个学期爱钻研

难题了，第四单元考试应用题的最后一题只有我做出来了呢!然后字也

有大大的进步，上课认真听讲，积极回答问题。最后嘛，画画技术和

策划技术进步了，这学期目前为止出了三期黑板报，我为主策划，老

师说我们班的黑板报被校长点名表扬了，老师还大大地夸奖了我呢!

再说说不足的地方。考试时，我总是粗心大意，不是这里数错，

就是那里算错，这点必须得改;然后呢因为一点儿芝麻小事就发脾气，

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还无缘无故地打别人，必须要改;最后就是懒，不爱整理课桌、书包，

书本常常是这里一本，那里一本，以至于找不到需要的书。

这个学期以来，我进步了许多，可也要改掉一些坏习惯、坏毛

病。在新的一年里，我要做个品学兼优、人人称赞的好班长、好学生!

英语一学期的总结（二）

在孩子们的欢声笑语中，紧张的一学期教学工作结束了。回想这

学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心

血，当然更离不开家长对我们的支持和配合回顾我们学前班这

一学期自己的工作，真是有喜有忧，学前班教师的工作是琐碎的、细

小的，但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责。

现将这学期的工作总结如下：

一、在保教工作上，我们力求从每件小事做起，耐心细致，时刻

将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式

化，使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。在教育幼儿的过程中，

我们也不断努力提高自己的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教

学经验。我们时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运

用到教学活动中，在教学上我们根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不

同的教育方法。在实践中深深体会到工作的意义与欢乐。

二、教育教学工作

在教学中我们深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上

好课，我们备好每一节课。自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的

知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能

遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使

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其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，

创造良好的课堂气氛。年组老师在休息的时候就坐在一起研究新的教

学方法，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注

入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足

的操作材料。根据各班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事

物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一

日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独

立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备

工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，以提高自身能

力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种

形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，

因人施教。

4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环

节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材