10 劳动中数据统计要真实（教学设计） 人民版劳动三年级下册.docxVIP

10劳动中数据统计要真实（教学设计）人民版劳动三年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过三年级学生已掌握的数学知识，结合劳动实践中的数据统计，培养学生的数据真实性意识，提高他们在实际劳动中收集、整理、分析数据的能力，使学生在劳动过程中学会尊重事实、注重数据真实性，形成良好的劳动习惯和科学态度。教学内容与课本紧密结合，注重实用性，引导学生将所学知识应用于实际生活，增强学生的实践能力和创新意识。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括数据意识、实践创新和责任感培养。通过劳动中的数据统计活动，培养学生对数据的敏感性，增强数据收集、处理和分析的能力，发展学生的数据意识。同时，注重在真实劳动场景中运用所学知识，培养学生的实践创新能力。此外，强调数据统计的真实性，教育学生在劳动中诚实守信，对工作负责，培养良好的职业责任感。这些核心素养目标的实现，有助于学生形成科学的劳动观念，提升综合素质。

重点难点及解决办法

重点：培养学生准确记录和分析劳动中数据的能力，以及理解数据真实性的重要性。

难点：1.学生在劳动中准确记录数据的方法和技巧。2.学生对数据真实性的认识和理解。

解决办法：

1.采用实际操作演示，让学生在劳动过程中亲身体验数据记录的过程，如使用计数器、记录表格等工具，引导学生逐步掌握记录数据的正确方法。

2.设计互动讨论环节，让学生分享在记录数据时遇到的问题，共同探讨解决方案，增强学生的数据分析能力。

3.通过案例讲解，让学生了解数据真实性的意义，以及不真实数据可能带来的后果，提高学生对数据真实性的认识。

4.创设情境，让学生在模拟或真实的劳动场景中，实践数据记录和分析，及时给予反馈和指导，帮助学生突破难点。

5.鼓励学生在小组合作中互相监督，确保数据记录的真实性，培养团队协作和责任感。

教学资源

-纸质劳动记录表格

-计数器或手持计数工具

-数据分析相关书籍

-白板和标记笔

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-实际劳动工具（如园艺工具、清洁工具等）

-案例资料（真实劳动数据记录示例）

-小组合作讨论指导卡片

-劳动场景模拟道具

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：通过回顾上一节课学习的劳动内容，引导学生思考在劳动过程中如何记录和分析所做的工作。教师提出问题：“我们在劳动时，如何知道我们完成了多少工作？我们如何确保我们的记录是准确的？”激发学生的兴趣，引出本节课的主题——劳动中的数据统计要真实。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

-教师展示纸质劳动记录表格，解释如何正确填写数据，包括工作种类、时间、数量等，强调记录的准确性。

-通过实际案例，讲解数据真实性的重要性，如不真实数据可能导致的工作量评估错误，影响劳动效率。

-使用多媒体设备展示数据统计的基本方法，如图表的制作和数据分析，让学生理解数据统计的基本过程。

3.实践活动（15分钟）

详细内容：

-学生分组，每组分配不同的劳动任务，如打扫卫生、整理书籍等，并要求使用计数器和记录表格记录劳动数据。

-学生在完成劳动任务的同时，实时记录数据，并在任务完成后，对数据进行分析，尝试制作简单的图表。

-教师巡回指导，帮助学生解决在数据记录和分析过程中遇到的问题，确保数据的准确性。

4.学生小组讨论（5分钟）

详细内容举例回答：

-学生讨论在数据记录过程中遇到的问题，如记录遗漏、重复记录等，并分享如何解决这些问题。

-学生讨论数据真实性的意义，举例说明如果数据不真实，可能会对劳动成果的评估产生什么影响。

-学生讨论如何确保在小组合作中，每个人都能认真负责地记录数据，保证整体数据的准确性。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：教师邀请学生分享本节课的学习收获，总结数据统计的重要性和真实性对劳动成果的影响。教师强调在今后的劳动中，要注重数据的真实性和准确性，形成良好的劳动习惯。同时，教师针对本节课的重难点进行简要回顾，确保学生掌握了数据记录和分析的基本方法。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-拓展阅读材料：包括有关劳动数据统计的专业书籍、文章，以及劳动模范的数据记录案例分析，这些材料可以帮助学生更深入地理解数据统计在劳动中的应用。

-视频资源：搜集有关劳动数据统计的短视频，如新闻报道、纪录片片段，展示数据统计在实际工作中的作用和重要性。

-实践活动案例：收集其他学校或机构在劳动教育中运用数据统计的优秀案例，如环保活动中的数据记录、社区服务中的工作量统计等，供学生参考和学习。

-在线互动平台：利用学校的在线教学平台，提供数据统计相关的互动学习资源，如在线测试、讨论区等，让学生能够自主学习和交流。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后阅读相关的拓展材料，加深对