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艺术活动写实记录【六篇】

写实记录是指对学生在学习、生活、实践活动中的真实表现进行记录和描

述。它注重客观事实的呈现,叙述中要注重真实性和客观性,不加任何主观评价

或评论,力求做到尽可能客观、准确地记录学生的一言一行。下面是小编精

心整理的艺术活动写实记录，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇:艺术活动写实记录

艺术设计专业培养德、智、体、能全面发展。具有掌握艺术设计理论、专

业设计与制作技术知识及基本技能，能从事各级职能机构及设计制作部门的基

层专业应用型技术人才。同时亦能从事大、中型企业、公司的艺术设计、操

作、管理等技术人才，开设的主要专业课程有素描、色彩、三大构成、展示设

计、vi形象设计、室内设计、电脑辅助设计、景光设计、装饰材料与构成、模

型制作等。本人做事认真，勤奋刻苦，上进好学。在学期间曾多次获得学习优

秀奖。有多项作品被评优留校。也有过多次的专业社会实践的工作经验。

我的最大优势是对工作认真负责，不怕苦，不怕累，一心把工作做好，没

有最好，只求更好!虽然现阶段工作经验不是很足够，但我领悟能力比一般人

好，上手快，效率高，而且酷爱广告设计这类行业。在校其间，上的都是设计

类的专业科目，美术基础扎实，手绘功底到家，专业知识熟透，本人有意向平

面广告设计与制作及室内装饰与制作方面发展。将以饱满的热情、坚定的信

念、高度的责任感来迎接步入社会的挑战。望贵公司给予机会!

第二篇:艺术活动写实记录

在小学阶段的六年时间里，本人成长了许多。

在学校里，本人尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱

护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。本人明确学习目的、端正

学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时

间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

体育的成绩上，经过锻炼有所进步，但还不是很优异。所以还是要加把劲

才行。在家里本人会帮助家里人做家务，勤劳节俭。

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总结六年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自身不足的

方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好

学生。

第三篇:艺术活动写实记录

今天和妈妈一起来到3D艺术展览馆。进门一看，哇，里面的人聚集在一

起，不热闹！美丽的画卷挂在墙上，我一边走一边看，突然发现每张图都少了

一部分。于是，我站在空缺的位置，摆出各种各样的姿势，让母亲拍照。我拍

了很多照片，其中我最喜欢的是单脚站独木桥，照片上的我单脚站在独木桥

上，周围是无底的陷阱，真是惊险。

这些看似平常的画面与真人动作相结合，竟然产生了奇特的效果，给人一

种身临其境的感觉。我认为这就是3D艺术的奥妙。

第四篇:艺术活动写实记录

下午，我们按照课表一如既往地在美术室门口排队的时候，陈大书虫突然

大步走来，说:孩子们，我们去游了！耶！耶！全班都很高兴。但是，耶结束

后，我呆在那里，到底是什么样的游乐园呢？

我茫然地跟着球队下楼梯，来到了一个宽阔的操场。操场上建了几个红色

的小屋，很多同学围着，挤在这些小屋旁边，旁边有几个黑色的大音响，不停

地吼着音乐，有个女主持人拿着原稿说什么。中间的横幅上写着艺术节的几个

大字，我有点意识。不是什么艺术节吗？

我穿过人群，来到了倒数第二个小屋。这里有很多泥巴的香味，只有穿蓝

色衣服的叔叔聚在一起精神饱满地成为了脸上的人！棍子上有孙悟空、嫦娥、

哆啦a梦等艺术品。这些艺术作品很棒，很精致。叔叔手里的泥不停地搓着，

顺手拉出一块泥，用工具把黑泥切成小块，把黄泥分开。过了一会儿，以黄色

为主色的小鸟就做好了。小鸟坐在铁丝上，闪闪发光地盯着我们，好像说:看到

我很漂亮，我得感谢这个叔叔！

离开这个小屋，我马上来到这个小屋左侧的红小屋。这里面的大很清闲，

在红色的软布上，放置了很多用铁丝做的自行车。这些自行车是迷你的，棕色

在阳光下闪闪发光。我左右移动这辆小型自行车，真的一样。但是不能卖给我

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们。几个同学想买这些可以移动的迷你自行车

啊！啊！啊！啊！几个叔叔把绳子绕在铁丝上，旁边有很多风车被风吹得