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学习任务单
课程基本信息
课例编号学科美术年级五学期第一
课题动态之美(二)
教科书书名:美术五年级(上册)
出版社:人民美术出版社出版日期:2014年7月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
知识与技能:运用夸张、概括的方法凸显人物动态特点,掌握运用线材进行人物动态
造型缠绕、螺旋、盘旋等表现的方法。能够选择线材创作生动、有趣的动态人物线造型作
品,并表达自己的创作想法。
过程与方法:通过赏析、探究、自主学习等方法,认识人物线立体造型的的规律与表
现方法,表现人物动态之美。
情感、态度和价值观:感受人物动态之美,表现人物动态美的过程中,养成创新的思
维意识,以及关注身边生活身边美的积极情感态度。
课前学习任务
任务一:搜集生活中精彩瞬间图片,认真观察生活中人物动态特点。
课上学习任务
【学习任务一】
欣赏美术家考尔德1926年创作的雕塑作品,自学教材中的介绍文字。
【学习任务二】
对比观察思考,考尔德作品与人物模仿照片。探究表现方法。
【学习任务三】
深入观察作品中“线立体造型”的规律。认识线的节奏美。
【学习任务四】
通过三件作品分析探究用线材,用线材进行立体造型的具体表现方法。
【学习任务五】
依据人物动态规律,完善作品表达。
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