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第6课从隋唐盛世到五代十国;隋唐突出特点:盛世与繁荣;三国两晋南北朝利于统一因素
①长期的分裂和战乱,人民渴望统一。
②北方民族大融合,江南经济的发展,少数民族政权封建化。
③华夏认同观念的增强。
④前秦、北魏都曾统一北方。
⑤南北朝后期士族门阀势力的衰落。;一、隋朝兴亡;这首诗借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者,通过写夜泊秦淮所见所闻的感受,揭露了晚唐统治者沉溺声色,醉生梦死的腐朽生活。含蓄地表达了诗人对历史的深刻思考,对现实的深切忧思。;2、隋朝统一全国(589年);秦隋相似之处
①都结束了长期分裂,完成统一
②都有重大工程建设
③都有制度创新,且影响深远
④都因暴政短命而亡。;3、隋朝的建设;洛阳复原图;大运河开通意义
积极:
①对巩固国家统一,促进南北经济交流以及运河沿岸城市化发展,起了重要作用。(课本)
②促进民族交融,加强了中央集权。
消极:耗费大量人力、物力和财力,增加了人民徭役负担,激化了社会矛盾,加速隋朝灭亡。
;学习之窗:
肯定了隋炀帝开凿大运河的功绩,也指出了隋炀帝巡游江都的奢侈腐化,看问题比较全面,评价比较中肯。;4、隋朝灭亡原因
①隋炀帝的暴政(根本原因)
②隋朝国富而不与民享。
④社会矛盾尖锐。
③隋末农民起义(直接原因);二、唐朝的繁荣与民族交融;经济;太宗既诛隐太子,召(魏)征责之曰:“汝离间我兄弟,何也?”众皆为之危惧。征慷慨自若,从容对曰:“皇太子若从臣言,必无今日之祸。”(善于用人)
——《贞观政要》;开元盛世;封建盛世出现的原因
①统治阶级吸取历史教训,调整统治政策,使生产关系适应生产力发展。
②国家统一,社会相对安定。
③重视制度的创新和完善。
④广大劳动人民的辛勤劳动
⑤民族交往和对外交往的推动,科技的进步。
⑥杰出帝王个人政治素质及雄才大略。;对封建盛世的认识:盛世时期,国家统一,经济发展、文化繁荣,社会相对安定,盛世的最大受益者是封建统治阶级,农民的负担依然沉重,劳动人们生活依旧艰辛。;至此,??耕基本定型。标志着中国古代犁耕技术的成熟。;材料历史画具有一定的时代特征,也蕴含着丰富的历史信息。
下面是某地古代的《孔子圣迹(周游列国)图》中的《子路问津》石刻画。有人说,这幅石刻画创作于汉代;也有人说,这幅石刻画再现了春秋时期历史风貌,你同意这些说法吗?请结合所学知识说明理由。
;3、唐朝的民族关系;唐朝与吐蕃的关系(西南)
唐蕃和亲
史实:文成公主和亲
意义:推动了吐蕃社会的发展进步,促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。
唐会盟蕃:;布达拉宫壁画文成公主进藏;步辇图
A.西域风情与中土文化的交汇
B.文人意趣与市井风情的杂糅
C.艺术审美与史料价值的统一
D.现实主义与浪漫主义的融合;唐朝与靺鞨的关系(东北地区)
唐玄宗封大祚荣为渤海君王;唐朝处理民族关系方式
①经济文化交流②战争③设行政机构管理④和亲⑤册封⑥会盟;唐朝处理民族关系积极影响
①推动了边疆地区的开发和边疆地区经济文化发展,有利于改变边疆地区落后状况。促进了经济文化交流。
②加强了对边疆地区的管理,加强了中央集权,有利于边疆地区的稳定和发展。
③缓和了民族矛盾,促进了民族交融,有利于统一多民族封建国家巩固和发展。;三、安史之乱、黄巢起义和五代十国;唐玄宗增设军镇主要目的:加强边防,巩固统治。;概况;安史之乱的影响
①严重破坏北方经济,迫使大量北民为躲避战乱南迁,促进了江南地区进一步开发。
②形成了藩镇割据局面,削弱了中央集权。
③唐朝由盛转衰,加速了唐朝灭亡。;藩镇割据严重削弱唐朝统治力量,削弱了中央集权,但又延续了唐朝的统治。;宦官专权和朋党之争;唐末农民起义;唐朝后期,威胁唐朝统治因素:安藩宦朋黄;唐朝的灭亡(907年);五代十国
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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