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美术优质课。黑白装饰画课件

一、教学内容

本节课我们将学习《美术》教材中的第四章“装饰画”，具体内

容为黑白装饰画的基本概念、构图原则、表现技巧以及创意实践。通

过该章节的学习，学生将理解黑白装饰画的艺术特点，掌握其创作方

法和技巧。

二、教学目标

1.知识与技能：使学生了解黑白装饰画的基本概念，掌握其构图

原则和表现技巧。

2.过程与方法：通过实践操作，培养学生运用黑白装饰画技法进

行创作的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对黑白装饰画的兴趣，提高审美

素养，激发创新意识。

三、教学难点与重点

教学难点：黑白装饰画的构图原则和表现技巧。

教学重点：培养学生运用黑白装饰画技法进行创作的能力。

四、教具与学具准备

教师准备：PPT课件、黑白装饰画作品、画纸、画笔、勾线笔、橡

皮等。

学生准备：画纸、画笔、勾线笔、橡皮。

五、教学过程

1.导入：展示黑白装饰画作品，引导学生观察并思考其特点，激

发学生兴趣。

2.知识讲解：讲解黑白装饰画的基本概念、构图原则、表现技巧。

3.实践操作：

a.演示黑白装饰画的创作过程。

b.学生跟随教师一起进行创作，教师巡回指导。

c.学生独立完成作品。

4.作品展示与评价：展示学生作品，引导学生互相评价、提出建

议。

5.例题讲解：分析教材中的例题，讲解解题思路。

6.随堂练习：布置随堂练习，巩固所学知识。

六、板书设计

1.黑白装饰画的基本概念

2.构图原则：对称、均衡、重复、节奏

3.表现技巧：线条、形状、明暗、质感

4.创意实践：主题、构思、创作

七、作业设计

1.作业题目：以“人与自然”为主题，创作一幅黑白装饰画。

2.答案：线条流畅，构图合理，主题明确，具有创意。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课的教学效果，学生的掌握情况，改进措施。

2.拓展延伸：鼓励学生在课后收集黑白装饰画作品，进行欣赏与

模仿，提高创作能力。

重点和难点解析

1.教学内容的实践操作部分；

2.教学目标的情感态度与价值观培养；

3.教学难点和重点的黑白装饰画构图原则和表现技巧；

4.教学过程中的例题讲解与随堂练习；

5.作业设计中的主题创意与技巧应用；

6.课后反思及拓展延伸的收集与模仿。

一、实践操作部分

1.演示过程：教师需详细演示黑白装饰画的创作过程，包括构思、

草图、勾线、涂黑等步骤，使学生清晰了解整个创作流程。

2.巡回指导：在学生创作过程中，教师应巡回指导，针对学生的

具体问题进行解答，及时纠正错误，提高创作质量。

3.创作要求：教师应强调创作要求，如线条流畅、构图合理、主

题明确等，引导学生注意这些方面，提高作品质量。

二、情感态度与价值观培养

在教学中，关注学生情感态度与价值观的培养，有助于提高学生

的审美素养和创新意识。

1.作品欣赏：教师展示优秀黑白装饰画作品，引导学生欣赏，提

高审美能力。

2.创新意识：鼓励学生在创作中发挥想象，尝试不同的构图和表

现手法，培养创新意识。

三、黑白装饰画构图原则和表现技巧

1.构图原则：对称、均衡、重复、节奏等，结合实例进行讲解，

使学生易于理解。

2.表现技巧：线条、形状、明暗、质感等，通过示范和练习，使

学生掌握这些技巧。

四、例题讲解与随堂练习

1.例题选择：选择具有代表性的例题，涵盖黑白装饰画的各个方

面，便于学生理解。

2.讲解思路：详细讲解解题思路，引导学生掌握解题方法。

3.随堂练习：布置具有针对性的练习，巩固所学知识，提高学生

的实际操作能力。

五、作业设计

1.主题创意：作业题目应具有开放性，鼓励学生发挥想象，进行

创意表达。

2.技巧应用：要求学生在作业中运用所学构图原则和表现技巧，

提高作品质量。

六、课后反思及拓展延伸

课后反思及拓展延伸有助于学生巩固所