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小学美术公开课《漂亮的瓶子》教案及教学反思

在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，通过

教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那么优秀的教案是什么样的呢？以下是店铺收集整理的小学美术公开

课《漂亮的瓶子》教案及教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

要求尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想

想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐

趣。以游戏的方式，观察和触摸各种实物，进行感官体验，并作简单

的组合造型。用自然硬质媒材或人工硬质媒材，通过拼摆、粘接、堆

积、组合等技法进行造型游戏。以游戏的方式，用单色或彩色纸材，

采用折、剪、撕、拼贴等方法进行以平面造型为主的练习，感受材料

特性及其与设计的关系。安全地使用材料和工具。是否对学习活动感

兴趣。是否在作业中表现出大胆的想像和创新。是否对媒材特性有大

致的了解，能选择媒材进行造型制作。能否安全地使用材料和工具。

学情分析：

低年级学生十分喜欢上美术课，他们的表现欲望极强，并且对手

工制件并不陌生，他们在生活中接触过各种外形、各种类型的事物，

具有一定的生活经验，有的学生已具备了一些制作能力，他们思维十

分活跃，好奇心强，有着极强的创新意识，（我要比你、比老师创作

的作品不一样，并且更好看！）敢于挑战，乐于表现自己的想法创作。

教学目标：

尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、

画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出

来，体验造型活动的乐趣。尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒

材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验

设计制作活动的乐趣。观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短

的话语大胆表达自己的感受。采用造型游戏的方式进行无主题或有主

题的想像、创作、表演和展示。

课题：《漂亮的瓶子》

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教学目标：

（1）显性内容与目标：通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造

型特点及其美化方法并掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪

出一个大小合适、造型好看的瓶子，并能进行美化与装饰。

（2）隐性内容与目标：通过欣赏与感受活动，提高学生的审美创

造能力和审美评价能力，培养他们热爱传统艺术的感情并通过折折、

剪剪、画画、玩玩，提高学生的动手能力，培养学生对美术活动的兴

趣，体验创造成功的快乐。

教学重点与难点：

教学重点：瓶子特点及其艺术魅力的感受及瓶子对称造型的剪法，

使学生能创作出一个造型别致、花纹、色彩好看的瓶子作品。

教学难点：瓶子的对称剪法及装饰方法。

教具准备：教学多媒体课件、花瓶、范画、小花、彩色纸。

学具准备：水彩笔、油画棒、剪刀等工具。

教学方法与手段：激情导入法、试画探究法、小组合作法、讨论

法

使用教材构想：

本课为一年级下学期教材，属设计·应用学习领域课程。新《课程

标准》强调要让学生在美术学习中多看优秀的美术作品，多给学生感

受美术作品的机会，在中外优秀美术作品的欣赏中开展美术学习活动。

本课要求在欣赏中外瓶子艺术的基础上，能运用剪贴和描绘的方法创

作一件纸工艺品，增强学生的审美能力和表现能力。要求通过学生的

自主观察和实践，感受瓶子的造型特点和对称形的折剪方法，并尝试