小学语文一年级下册,二年级上阅读专项练习(暑假作业)及答案.pdf

暑假阅读专项训练

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年月日

一、公鸡脸红了

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

早上，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借！”下午，鸭子请

公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去！”

傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹跑了。他急得

又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下来手里的活，跑来帮公鸡抢修

屋顶。风停了，雨住了，屋顶修好了。看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、

鸭子，公鸡脸红了。

1、这个故事共有（）个自然段。

2、用横线画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

3、“公鸡脸红了”是因为

（）。

年月日

二、蚂蚁的“趣闻”

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了（liǎole）,

．

又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成

小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上的那对触角，它

们用触角互相碰触来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de

．

déděi）特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强，它认路主要靠眼睛，能凭借地上和天空的景物来辨别

方向。它还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回

来的时候就根据这种气味来确定路线。

1、划掉文中括号里不正确的读音。

2、依次写出下列词语的近、反义词。

经常——（）（）特别——（）

（）

3、第三自然段是围绕哪句话来写的？

4、短文分别是从（）（）和（）这三个方面介

绍了蚂蚁的“趣闻”。

1

年月日

三、走山路

早晨一片雾，

山里看不清路，

急坏了小猪、小鹿和小兔。

小兔领小猪，

小猪拉小鹿，

扯着藤，

扶着树，

一步一步走山路。

秋风婆婆来帮助，

呼——呼——

一下子吹散满天雾。

1、山里有（）（）和（）三种动物。

2、它们走山路遇到了什么困难？

3、（）帮助了它们。

4、小动物们遇到困难时是怎么做的？请在文中用“————”画出来。

5、写两句关于团结与合作的谚语。

年月日

四、失败之后

驴子和马在运动会上被鹿甩得远远的败下阵来，眼看奖杯被鹿拿走了，它俩

心里真不是滋味。

从此，驴子心里燃起了嫉妒之心，逢人便扯着大嗓门讲鹿的坏话。它的信念

是——在比赛场下就要搞臭你。它就不断地讲鹿的坏话，嗓子越练越大，可技艺

呢？却有减无增。马呢，自从