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卖炭翁(公开课课件)
卖炭翁(公开课课件)
卖炭翁——文学与现实的交汇
一、引言
《卖炭翁》是唐代诗人白居易创作的一首脍炙人口的诗篇,以
其深刻的社会内容和艺术魅力,成为我国古典文学的瑰宝。本课件
将从文学与现实的交汇角度,对《卖炭翁》进行深入剖析,旨在让
读者更好地理解和欣赏这首诗。
二、作者简介
白居易(772-846),字乐天,唐代著名诗人,与杜甫、王维并
称“唐代三大诗人”。他的诗歌以关心民生、反映现实为特点,尤其
擅长运用乐府古题,创作了大量脍炙人口的诗篇。《卖炭翁》便是
其中之一。
三、诗歌内容解析
《卖炭翁》全诗共四句,每句七个字,通过对卖炭翁的描绘,
展现了当时社会的贫富差距和劳动人民的艰辛生活。
1.第一句:“卖炭翁,伐薪烧炭南山中。”
这句诗描绘了一个卖炭翁在南山中辛勤劳作的场景。诗人通过
“伐薪烧炭”这一动作,展现了卖炭翁的辛勤劳作和生活的艰辛。
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卖炭翁(公开课课件)
2.第二句:“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”
这句诗通过对卖炭翁外貌的描绘,进一步展现了其劳作的艰
辛。满脸的尘灰和烟火色,以及两鬓苍苍和十指黑,都是劳动的痕
迹,也是岁月的痕迹。
3.第三句:“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。”
这句诗提出了一个社会问题:卖炭翁辛勤劳作,所得的钱财只
能维持基本的生活需求。这反映了当时社会的贫富差距,劳动人民
的生活困苦。
4.第四句:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”
这句诗进一步展现了卖炭翁的心境。他身上的衣物单薄,担心
炭贱,希望天气变冷。这反映了劳动人民在艰苦的生活环境下的无
奈和期盼。
四、诗歌艺术特色
1.真实性:诗人通过对卖炭翁的描绘,真实地反映了当时社会
的贫富差距和劳动人民的生活状况。
2.情感真挚:诗人对卖炭翁的同情和关注,体现了诗人对劳动
人民的深厚感情。
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卖炭翁(公开课课件)
3.寓意深刻:诗歌通过对卖炭翁的描绘,寓意了当时社会的种
种弊端,引人深思。
4.语言朴实:诗歌语言朴实无华,通俗易懂,使读者更容易理
解和感受到诗人的情感。
五、结论
《卖炭翁》是一首具有深刻社会内容和艺术魅力的诗篇。通过
对卖炭翁的描绘,诗人真实地反映了当时社会的贫富差距和劳动人
民的生活状况,表达了对劳动人民的同情和关注。这首诗以其独特
的艺术特色,成为我国古典文学的瑰宝,值得我们深入研究和欣
赏。
本课件旨在帮助读者更好地理解和欣赏《卖炭翁》,通过诗歌
了解当时的社会现实,体会诗人的情感,从而提升文学素养。希望
本课件能对您有所帮助。
重点关注的细节:《卖炭翁》诗歌内容的解析,特别是第三句
和第四句所反映的社会问题和劳动人民的内心世界。
详细补充和说明:
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卖炭翁(公开课课件)
《卖炭翁》这首诗虽然篇幅短小,但内涵丰富,尤其是第三句
和第四句,它们不仅揭示了当时社会的经济问题,还深入到了卖炭
翁的内心世界,展现了劳动人民在生存压力下的矛盾心理。
第三句:“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。”
这句诗直指当时社会的一个尖锐问题:劳动人民的生活困境。
卖炭翁的劳动虽然辛苦,但所得的收入却仅够维持基本的生活需
求。这里的“何所营”意味着卖炭翁的收入无法让他有所积累,无法
改善生活条件,甚至难以应对生活中的突发状况。这句诗反映了当
时社会的经济结构问题,即劳动人民在社会生产中处于弱势地位,
他们的劳动成果大部分被上层社会所剥夺,导致他们生活贫困,无
法享受到劳动的应有回报。
第四句:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”
这句诗进一步深化了对卖炭翁内心世界的描绘。他的衣物单
薄,这不仅是对他生活贫困的形象描写,也反映了他对未来的担
忧。卖炭翁“心忧炭贱”,说明他对炭价的波动感到忧虑,担心自己
的生计受到影响。然而,他又“愿天寒”,这看似矛盾的心理实际上
反映了他对现实的无力和对改变命运的渴望。天气
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