高中历史人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第4课 中古时期的亚洲 教学设计.docx

高中历史人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第4课 中古时期的亚洲 教学设计.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

高中历史人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第4课中古时期的亚洲教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

高中历史人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第4课中古时期的亚洲教学设计

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为高中历史人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第4课《中古时期的亚洲》,主要涵盖亚洲各国的封建制度、佛教与伊斯兰教的传播、以及亚洲国家间的交往与冲突。

2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课内容与学生在初中阶段学习过的亚洲历史知识相衔接,通过深入了解中古时期亚洲的政治、宗教和文化特点,帮助学生更好地理解亚洲各国的发展脉络,为后续学习打下基础。具体内容包括:

-封建制度的形成与发展;

-佛教与伊斯兰教的传播及其对亚洲各国的影响;

-亚洲国家间的交往与冲突,如唐朝与阿拉伯帝国的战争等。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的历史思维能力和文化理解力,通过分析中古时期亚洲的封建制度、宗教传播及国家交往,使学生能够:

1.掌握历史时空观念,理解中古时期亚洲历史发展的阶段性特征;

2.运用历史唯物主义观点,分析宗教对社会发展的作用及其历史局限性;

3.培养批判性思维,评价不同文明间的交流与冲突对亚洲历史进程的影响;

4.增强文化自信,认识中华文明在中古时期亚洲文明交流中的地位与贡献。

教学难点与重点

1.教学重点

-封建制度的确立与特点:重点讲解亚洲各国封建制度的确立过程,如日本的大化改新、朝鲜的新罗统一等,强调封建制度对各国政治、经济和文化的影响。

-佛教与伊斯兰教的传播:详细分析佛教和伊斯兰教如何在中古时期的亚洲传播,以及它们对当地社会、文化、艺术等方面的深远影响,如佛教在东亚的传播和伊斯兰教在阿拉伯半岛的扩散。

-亚洲国家间的交往与冲突:讲解唐朝与阿拉伯帝国的战争、印度与中国的文化交流等,突出这些交往与冲突对亚洲历史发展的推动作用。

2.教学难点

-封建制度与部落制度的区别:学生可能难以理解封建制度与早期部落制度的不同,需要通过具体案例(如日本从部落制度向封建制度的转变)来解释封建制度的特征,如土地私有制、等级制度和武士阶层的兴起。

-宗教对社会发展的双重影响:学生可能难以把握宗教在推动社会发展和带来保守思想之间的复杂关系,可以通过分析佛教和伊斯兰教在亚洲不同地区的作用(如佛教在印度促进社会和谐,但在某些时期也导致社会保守),来帮助学生理解宗教的正面与负面影响。

-亚洲历史事件的时间线:学生可能难以记忆和梳理亚洲各国历史事件的时间顺序,需要通过制作时间轴或历史脉络图,将唐朝、阿拉伯帝国、印度等国的关键历史事件串联起来,帮助学生建立清晰的历史框架。

教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法:通过系统讲解,使学生掌握中古时期亚洲封建制度、宗教传播和交往冲突的基本知识。

-讨论法:组织学生分组讨论,比较不同国家的封建制度特点,分析宗教对社会发展的影响,增强学生的历史思维和批判性思维能力。

-情境教学法:通过模拟历史场景,如唐朝与阿拉伯帝国的战争,让学生角色扮演,体验历史事件,提高学生的参与度和学习兴趣。

2.教学手段

-多媒体演示:使用PPT展示重要历史事件、地图和文物图片,帮助学生形象地理解教学内容。

-教学软件:利用历史教学软件,如历史时间轴软件,帮助学生梳理历史事件的时间顺序。

-网络资源:引导学生利用网络资源,如在线历史资料库,进行拓展阅读和资料查询,加深对课程内容的理解。

教学过程

1.导入新课

-各位同学,大家好!今天我们将学习高中历史必修中外历史纲要下第4课《中古时期的亚洲》。请大家先回顾一下我们在初中阶段学过的亚洲历史,思考一下中古时期亚洲有哪些重要的历史事件?

2.讲解封建制度的确立与特点

-首先,我们来学习封建制度的确立与特点。请大家翻到课本第56页,我将为大家讲解日本的大化改新和朝鲜的新罗统一。请大家注意,这两个事件都是亚洲封建制度确立的重要标志。

-(讲解大化改新的背景、过程和影响,强调封建制度的确立)

-(讲解新罗统一的过程,强调封建制度在朝鲜半岛的确立)

3.分析佛教与伊斯兰教的传播

-接下来,我们学习佛教与伊斯兰教的传播。请大家翻到课本第57页。佛教和伊斯兰教在中古时期的亚洲传播广泛,对当地社会产生了深远的影响。

-(讲解佛教在东亚的传播,强调佛教对当地文化、艺术的影响)

-(讲解伊斯兰教在阿拉伯半岛的传播,强调伊斯兰教对当地政治、经济的影响)

4.探讨亚洲国家间的交往与冲突

-现在,我们来看亚洲国家间的交往与冲突。请大家翻到课本第58页。唐朝与阿拉伯帝国的战争是中古时期亚洲重要的历史事件之一。

-(讲解

您可能关注的文档

文档评论(0)

文单招、专升本试卷定制 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档