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河东区八年级下学期期末考试语文试题（含答案）

2023-2024学年度下学期期末学业水平质量调研试题

八年级语文参考答案及评分标准

1.B(2分)

2.C(2分)

3.银雀山汉简中《孙膑兵法》与《孙子兵法》同时出土，不仅让我们化解了孙武、孙膑“其人有

无，其书真伪的千古论争，还领会到其中传承的精神。(2分)

4.C(2分)】

5.(1)①司马迁(1分)②身遭腐刑，却忍辱负重，终著成辉煌巨著《史记》(1分)

③保尔回忆抢修列车的工作(1分)

(2)他回答说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。

我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前

不颓废。”(4分)

6.(1)示例一：唐诗宋词，极富文学雅致。（示例二：说学逗唱，彰显语言艺术。)(2分)

(2)小新，风雨之后才能见彩虹，虽然这次没有发挥好，但是你尽自己最大的努力去做了，

就应该问心无愧。你应该振作起来，为下一次成功积累经验。加油！(3分)》

7.①零落成泥碾作尘：②但余钟磐音；③可怜身上衣正单：④心忧炭贱愿天寒；⑤安得广厦千

万间；⑥大庇天下寒士俱欢颜

8.C(2分)

9.“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷体现了苏轼即使处于孤独寂寞的困境中，依然保持着高洁

品性和对理想的坚守，不随波逐流、不荷且妥协，有一种孤傲和执着的人生态度：“一蓑烟

雨任平生”则展现了苏轼而对人生风雨的坦然豁达、从容淡定，不管遭遇何种境遇都能以

一种超然的心态去对待，体现了他旷达超脱的人生态度和乐观积极的精神追求。(3分)

10.A(2分)】

11.D(2分)

12.今有药于此/食之/则耳加聪/目加明（共3分。每处1分，超过三处不给分）》

13.(1)想要和普通的马一样尚且做不到。(2分)

(2)您要到哪儿去呢？(2分)

14.【乙】文中商汤积极主动地要去见伊尹，认为伊尹如良医善药般重要，对伊尹非常尊重和

重视；而【甲】文中“食马者不能正确认识千里马的价值，不懂得按照千里马的特性去喂

养和使用它，对千里马是愚昧无知且不重视的态度。两者态度形成鲜明对比，一个是渴

望得到人才并尊重人才，一个是埋没和浪费人才。(3分)

八年级语文参考答案第1页（共3页）》

【参考译文】

【乙】过去商汤去见伊尹，叫彭氏的儿子给自己驾车。彭氏之子半路上问商汤说：“您要

到哪儿去呢？”商汤答道：“我将去见伊尹。彭氏之子说：“伊尹，只不过是天下的一位普通百

姓。如果您一定要见他，只要下令召见而问他，这在他已蒙受恩遇了！”商汤说：“这不是你所

知道的。如果现在这里有一种药，吃了它，耳朵会更加灵敏，眼睛会更加明亮，那么我一定会

喜欢而努力吃药。现在伊尹对于我国，就好象良医好药，而你却不想让我见伊尹，这是你不

想让我好啊！

于是叫彭氏的儿子下去，不让他驾车了。

15.C(2分)

16.①两级构型，可靠性高：②运载能力大：③首创了3.8米箭体直径，方便运输，重复使用可

能性大(3分)

17.这句话意为“在追求真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追

求和探索”。(1分)材料中，火箭的发明是在不断改进的基础上成熟起来的，此后，中国

人对火箭载人飞天的探索从未停止，探索的过程有成功也有失败。(1分)但中国航天人

在困难面前从不屈服，体现了坚韧不拔、无私奉献、积极探索、勇于攀登的航天精神。(1

分)

18.示例：亲爱的同学们，大家好。今天是4月24日，我们开展“质续航天精神，共筑星河梦

想主题班会，共同铭记“中国航天日”，铭记那些为航天事业拼搏奉献的先驱者们，学习

他们坚韧不拔、无私奉献、积极探索、勇于攀登的载人航天精神，厚植家国情怀，培养爱国

精神，勇担强国重任！(3分，问候、主题、航天精神或梦想各一分，言之成理即可)

19.D(2分)

20.(1)“竞然一词表示出乎意料，在这里突出了“我”对于母亲跟过来这一行为的意外之

感，从侧面体现出母亲对“我的关切是如此之深，以至于不顾自己而悄悄跟过来。(2

分)》

(2)运用了比喻的修辞手法，将母亲比作一只守在巢里的老鸟，生动形象的写出了母亲在

窗口默默看着我离开的情