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城乡结合部幼儿园家园合作现状研究--以H县第二幼儿园为例
【内容摘要】在当前学前教育阶段中,我们需要把重点放在关注家园合作上,家园合作可以让所有的幼儿得到良好的教育,还能给幼儿创造优质的教育环境,同时挖掘幼儿的的潜能。本研究是对幼儿园和家长五个方面进行研究,分别是双方家园合作态度,双方对家园合作重要性认识,双方合作频率,以及双方合作形式及内容。通过分析得出:幼儿园和幼儿家长联系不够充分重要性认识不足;教师和幼儿家长对角色定位不明确;家园合作的方式不够新颖;幼儿园教师沟通存在问题;家园合作规章制度不全面。针对问题提出了建议:幼儿园需要建立家园合作
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