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心得体会书写的正确格式
心得体会书写的正确格式篇1
心得体会书写的正确格式
(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。
换句话说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以批
评,最重要的是提出自己的看法或意见。
(二)将自己阅读过的文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给
人的感受如何,效果如何。
(三)应用原文做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话
做为引导,然后发表见解。
(四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。
(五)将读过的东西,把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中
的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式
来写。
心得体会基本写作内容:
1.我听到或读书读到了什么内容?
2.这句话用你理解的方式进行复述。
3.原来是否有该观点类似的知识。
4.原来是否有基于该观点的相关实践。
5.该知识或观点好的方面或待需要进一步论证方面。
6.该观点对自己后续工作和生活的指导意义。
参考范文:
一个金秋送爽、硕果飘香、秋色宜人、享受丰收喜悦的日子里,我们迎来了第
三十四个教师节,在我们沉浸在欢庆自己节日的同时,中心校领导还给全镇教师奉
献了一顿精神大餐,那就是全镇师德师风先进个人的宣讲报告会,通过九位教师的
报告,在我平静的内心激起了阵阵涟漪。
九位老师是育人的典范、师德的楷模。他们崇高的人生追求、高尚的师德情
操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。老师们的报告平凡之中见伟大,简朴
之中见真情,使我受到了一次生动而深刻的师德教育。
给我印象最深的是赵自川校长,赵校长2008年开始任十完小校长,他把一个
连教室都不够、满目疮痍的小学建成了成绩领先、硬件齐全的漂亮学校,他十年如
一日用真情换爱戴,用辛勤赢尊重。
我作为一名新入职的校长将带领六完小走向何处?学校的绿化美化、学生成绩
及能力的提升、教师的专业发展一系列问题常萦绕在心头。高效课堂创建、特色项
目创建、新教育每月一事、完美教室、书香校园将会是今后学校发展中出现的高频
率词汇,我将以“民主管理、以情感人”为管理理念,坚持“依法治校、以德治
校、科研兴校、质量强校”为办学宗旨,来为六完小全体师生服务。
陈颖老师,我做为她的老同学、老同事对她的事迹不用听也有深刻了解,她带
病坚守、不离不弃,她靠平躺在床上备课应是把两个班的英语成绩提到了全乡前
列,她用爱感化学生,把一个个淘气包、惹人烦的“弃子”给修成了正果。还有当
年我们三个被领导、同事称作“拼命三郎”,当时也就是仗着年轻,有着一股不服
输的劲头,我们三人教同一个年级谁也怕落到别人后面,整天备课、上课、批改作
业还有就是听课,我们三个人互相听、听老教师的。总之除了这些好像就没有干点
别的。作为今天的我尽管已过不惑之年,但陈老师的报告又把我带到了年轻的时
代,又唤醒了我平静已久的`心,又激起了我争强好胜、不甘平庸的欲望。作为一
名校长,“喊破嗓子,不如做出样子”,其行善,其言才有力,“以正德临民,犹
树表望影,不令而行”。今后我将会想让老师做到的我先做到,用自己一颗火热的
心引领六完小前行。
五完小郭瑞卿老师的报告更接地气,认识她是在暑假培训的时候,当时我们恰
被分在了同一大组,郭老师睿智、活泼、幽默的微型课使我对她就高看了几分,而
今天的报告更让我对这个性格开朗、为人随和、积极向上的年轻人刮目相看。郭老
师是一个工作上有方法、教育教学上绩优异、爱心满怀的好老师,她丰富的班级管
理经验非常值得我们学习,“自主管理”被郭老师运用到了出神入化的境界,她的
班级人人有事做,事事有人管,这不就大大解放了我们这个天下最小、但责任最大
的班主任了吗?郭老师的爱也在她的班上展现的淋漓尽致,她无偿为学生补课、无
偿为孩子们买奖品,同时也赢得了家长的尊重与认可。
一分耕耘一分收获,郭瑞卿老师在付出辛勤汗水的同时也得到了回报:优质课
多次获奖,县级优秀班主任,县级优秀教师等荣誉称号。郭老师是五完小的骄傲,
同时也是我心目中的楷模,今后我也会像郭老师一样尽心尽责做好自己的本职工
作,带领团结六完小这个和谐团队走上幸福完整的教育生活。
心得体会书写的正确格式篇2
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