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农村地区0-3岁婴幼儿教育现状与对策研究——以济南市为例
摘要
0-3岁婴幼儿教育是人一生中教育的起步，这个阶段的教育对0-3岁婴幼儿的未来发展有着重大的意义和作用。因此，对于0-3岁婴幼儿教育问题的研究及对解决策略的研究，对个人的终身发展、教育的发展和进步也有着极为重要的意义。近年来，随着社会的不断发展和时代的不断进步，城乡间婴幼儿教育差距不断的扩大，这就致使农村0-3岁婴幼儿教育的发展处于边缘地带。农村地区0-3岁婴幼儿教育的发展关系到整个婴幼儿教育事业的发展，因而农村地区03岁婴幼儿教育事业的发展至关重要。本文通过文献研究法和调查法，在我国知网及其他相关的网站上分析相关的文
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