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期刊小学数学教师
一、教学中的常见问题
1、学习兴趣不足
在当今的中小学数学教学中,学习兴趣不足的问题普遍存在。由于数学学科的抽象性和严谨性,许多学生在学习过程中感到枯燥乏味,难以产生学习兴趣。这种现象导致学生对数学知识的接受程度降低,进而影响教学效果。
(1)课堂氛围单一。部分教师在教学过程中过于注重知识的传授,忽视了课堂氛围的营造,使得学生在压抑的氛围中学习,难以产生兴趣。
(2)教学方式陈旧。部分教师仍然采用“一言堂”式的教学方式,缺乏与学生的互动,使得学生被动接受知识,缺乏主动探索的精神。
(3)评价体系单一。过分关注学生的成绩,以分数作为评价学生的唯一标准,使得学生在学习过程中过分追
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