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轮岗交流制度
轮岗交流制度
在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总
结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文
笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《轮岗交流制度》,希
望能够帮到你!
轮岗交流制度1
一、目标意义:
为促进教育公平、合理分配教育资源,根据相关教师交流轮岗文件精
神,结合五府山镇小学的实际情况,经研究通过制定本细则。
二、交流轮岗细则:
1、凡新分配的特岗、定向教师须到塘里、毛楼、新生、姚家、揭家
村完小任教三年以上方可交流(定向到教学点教师除外)。
2、优秀的特岗、定向教师在定向及特岗未转编期间可以申请到非超
编的其他村完小轮岗学习,时间不得超过一周年。轮岗学习期满回原学校。
3、在全镇统考中连续位居任教年级学科倒数第一的`教师予以交
流。
4、在师德师风考核一票否决的教师予以交流。
5、在安全综治考核一票否决的教师予以交流。
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轮岗交流制度
6、在全镇教师教学常规考核连续三年位列倒数三位的教师予以交流。
7、在全镇班主任考核连续三年倒数三位的教师予以交流。
此细则最终解释权归校长办公会
轮岗交流制度2
为建设一支廉洁、高效的*队五,提高*的综合素质,丰富*的管理经
验和知识,增长阅历和才干,促使*交流工作走上制度化、规范化轨道,
根据《公务员法》有关要求,结合我局实际,制定本制度:
一、范围
(一)*副职轮岗交流:*副职分管业务工作连续满3年以上的原则上
要调整交流分管工作。满4年以上的,必须轮岗交流。(二)主任科员
轮岗交流:主任科员在同一职位连续任职满4年以上的,原则上轮岗交流,
任职满5年以上的,必须轮岗交流。(三)股级*轮岗交流:股级*在同
一职位连续任职满4年以上的,原则上轮岗交流,任职满5年以上的,必
须轮岗交流。(四)科员*轮岗交流:年龄限制在女50周岁、男55周岁
以下,在同一地(单位)连续任职满5年以上的,原则上实行轮岗交流。
科员交流采取局属各股室、大队、站之间的形式。(五)凡被轮岗交流
的中层*应采取直系亲属回避制。(六)*每年交流比例原则上控制在10%
以内。
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轮岗交流制度
二、程序和方法
副局长、主任科员轮岗交流,由局党组按有关规定和程序提出方案,
集体讨论批准后实施。局属各股室、大队、站的.股级*、科员*轮岗交流,
一般按下列程序和方法进行。
(一)排查任职、履职情况。机关办公室对本单位副职*、科员*任职
情况认真进行排查,准确掌握情况。
(二)普遍征求意见。局党组集体研究拟定轮岗交流方案后,要普遍
征求局属各股室负责人和职工意见,安排专人与轮岗交流对象谈话。(三)
公布调整方案。在普遍征求意见,集体讨论的基础上形成的方案,按*管
理权限批准后在本单位职工会议上公布。
三、组织领导
*轮岗交流工作在局党组领导下组织实施。推行轮岗交流,要注重实
效,保证质量,力戒形式主义和简单化。既要按规定年限轮岗交流,又要
考虑到工作的稳定性和连续性。更要严明纪律、防止和纠正借轮岗行不正
之风的行为,确保轮岗工作健康、顺利进行。
轮岗交流制度3
一、制定目的
为加强能源资源管理,科学合理利用水、电、油等各种资源,减
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