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【重庆专版】部编语文小升初专题04积累运用--2022-2024真题分类汇编(学生版+教师版)
统编版语文小升初(2022--2024)专题03积累运用--真题分类汇编(重庆专用)教师版
一、选择题
1.(2024·重庆渝北·小升初真题)小张同学整理了本学期语文学习的收获,内容描述不准确的一项是()
A.“情以物迁,辞以情发。写文章时可以直接抒情,也可以把情感融入具体的人、事、景物中。
B.成长纪念册可以用“编年体”或“栏目式来整理,最好能体现自己的独特个性与创意。
C.边读边思考,用旁批或笔记及时记录读书心得,能加深对作品的理解。
D.《汤姆索亚历险记》的作者是英国的丹尼尔笛福。
【答案】D
【详解】本题考查阅读策略和方法及作家作品的掌握。
D.《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说,讲述了19世纪密西西比河畔一个小镇上名叫汤姆索亚的孩子和他的一群小伙伴们的历险故事。
故选D。
2.(2024·重庆渝北·小升初真题)下列句子中的俗语运用不正确的一项是()
A.对待父母我们要及时尽孝,不要等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的悲剧发生。
B.老师时常教导我们“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。中肯的劝告或批评,就如同苦口的良药,虽然听起来难受,实际上对自己的行为大有裨益。
C.在人际交往中,不要急于判断他人。经历的事情多了,时间长了,才能看出人心的善恶好歹。这也是大家常说的“近水知鱼性,近山识鸟音”。
D.“听君一席话,胜读十年书”,与对方交谈的时间虽然很短,但是受益很大,胜过读许多年的书。
【答案】C
【详解】本题考查谚语俗语的理解。
C.“近水知鱼性,近山识鸟音”比喻人往往熟悉自己经常接触的事物。在语境中直接将此俗语用于强调不要急于判断他人,不恰当,使用“路遥知马力,日久见人心更为贴切,因为这些俗语直接表达了随着时间的推移,一个人的本性会逐渐显现的含义。
故选C。
3.(2024·重庆渝北·小升初真题)下列不能准确表达人物内心感受的一个句子是()
A.“我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来。”这个句子表达了“我知道不可能出去之后的失望、难过。
B.“我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?”这个句子表达了作者对时光匆匆的怅然若失的情感。
C.“这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。这个句子表达了“我”有些厌烦母亲一直不带“我出门。
D.“我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。“这个句子表达了“我”盼着妈妈早点洗完衣服,带“我出去玩的心情。
【答案】C
【详解】本题考查句子理解。
C.这个句子展现了“我”在等待母亲回来时感到时间难熬,通过跳房子等动作来消磨时间,而非直接表达“我对母亲不带“我”出门的厌烦。描绘了“我在等待中的焦急和无聊,而非对母亲的厌烦情绪。
故选C。
4.(2024·重庆潼南·小升初真题)下列事例不能证明“有志者事竟成”这个观点的一项是()
A.爱迪生经过无数次试验,终于发明了电灯泡。
B.袁隆平志在解决中国粮食问题,经年累月田间研究,终育成杂交水稻。
C.牛顿和莱布尼茨几乎同时发现微积分。
D.杨利伟经历严格选拔与艰苦训练,成功完成中国首次载人航天任务。
【答案】C
【详解】本题考查对观点的理解和事例分析能力。
“有志者事竟成强调的是有志向的人通过不懈努力最终成功。
C.“牛顿和莱布尼茨几乎同时发现微积分”这一事例并没有强调科学家的坚定意志和不懈努力如何促成其成功,而是侧重于科学发现的偶然性和同时性,因此不符合“有志者事竟成的观点。
故选C。
5.(2024·重庆潼南·小升初真题)下列哪句诗和“不知秋思落谁家”表达的情感相似()
A.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
B.才始送春归,又送君归去。
C.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
D.故人具鸡黍,邀我至田家。
【答案】A
【详解】本题考查诗句理解。
“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》。全诗为:中庭地白树栖鸦,冷
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