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童年的色彩作文

童年的色彩作文8篇

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作

文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出

来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的童

年的色彩作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

童年的色彩作文1

我的都市记忆的开端，是一幢白房子，上面镶嵌着几块黑色和灰

色的痕迹—不知是掉漆还是油渍。那是我在上海的第一个住所。说也

奇怪，现在它还清晰地保留在我的脑海里。

我的居住环境不是很好。我记得我回家时走入楼门后，踏着灰色、

有些开裂的石阶，小手要么抓着灰色粗糙的扶手，要么扶着灰白色的

墙，颤颤巍巍地走上3楼，推开一扇灰白漆的木门就到了家——一间

只有三个房间，有棕色木地板、白石灰涂抹的墙、天花板常常掉灰的

老式住宅。

但我童年的色彩绝没有那么单调。

很小的时候，我就坐在地板上学字，或许因为地板上更凉快吧。

识字卡上那些用不同颜色条纹组成的图形装饰了我两、三岁时的时光。

虽然房间没有空调，虽然我大汗淋漓。但每识一个字，我就笑逐颜开

[注:逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开

来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。]，因为我那些五颜六色[注:形

容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的“图形”是我眼中最美

的色彩。

等识了一些字，我就去别人家串门。其中去的最多的是二楼一户

人家，好像是203，户主是一位老爷爷，须发斑白，显然饱经风霜[注:

形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。]。推开那扇斑斑驳驳的棕

色的木门，进入一个几乎家徒四壁[注:家里只有四面的墙壁。形容十

分贫困，一无所有。]的灰蒙蒙的家，可见他的生活十分艰苦，但老人

家依然乐天知命[注:安于自己的处境，由命运安排。这是相信宿命论

的人生观。]。我每次去都和他聊一会儿天。每一次，他黝黑的脸上都

会露出开心的笑容，也经常会拿出一些五颜六色的小折纸作品塞满我

的小手。那些五颜六色的小玩意儿成了我童年最好的装饰品。

那灰蒙蒙的地方就成了我的乐土，我也给这片土地带来欢乐，就

像灰蒙蒙的墙上有些红的、蓝的小广告的点缀。

后来，在六岁时，我搬走了。

前不久，我路过那里，又想去看看。那些刷白的房子已经被漆成

鲜丽的红色，里面的墙被刷得洁白洁白的，栏杆也涂成绿色。我对于

这些变化感到十分欣慰，心想：虽然我童年的痕迹早已经不在了，但

有更多的孩子眼中会增加更美丽的色彩

童年的色彩作文2

时间如长江东流的水，飞快地带我走出了童年，回首幼年的我，

一件又一件趣事浮映在我的脑海中。那一幕幕酸甜苦辣，各有千秋。

我与蚂蚁的邂逅

四年级下学期的一天，爸爸妈妈都加班，我只好自己回家，走在

一条无人知晓的小路上。这里因为被遗忘多年，从而长了许多野花野

草，同时许多小生灵也在这安了家。在无限静谧，没有喧嚣中，忘了

时间也忘了自己。

我的目光追随着草丛世界的主宰--蚂蚁们，有了一次非同寻常的

体验。

我蹲下来仔细注视它们的行踪。茂盛的小草和花样繁多的小花构

成了对小生灵们来说的森林。映入我眼帘的是一只黑色蚂蚁，它像绅

士一样踱来踱去地散步，却不知不觉地迷了路，可它脸上没有一丝惊

慌和恐惧，依旧那般从容。旁边的一位蚂蚁大娘看出了它的心事：

“小伙子，，我知道你家在哪，跟我走吧！”蚂蚁顿时很感激，我有

意考验“老大娘”的智力，用笔将它掉转了好几个方向，它仍然知道

东西南北，让我不得不败下阵来。我一直瞧着它们，等它们各自回了

家，才开始慢慢欣赏属于蚂蚁的`村庄。啊！一切都显得那么和谐，条

条小巷都是互通的，大家互相帮助，过着“日出而作，日落而息”的

日子。简直是人间仙境！

这时，我的目光又被一群舞蹈家所吸引。两簇野花下，几只蚂蚁

排成一个方队整齐的踏着步子，有序前进。我顽皮的心理使我用笔来

打乱这只训练有素的队伍，可它们都以最快的速度集合了队伍，让我

不得不佩服，我瞬间感到自己要是蚂蚁该多好。

这次体验让我终生难忘！

我和仙人掌碰撞出的火花

四年前，我和父母回到乡下给姥姥过八十大寿，姥姥家有一盆像

蝴蝶形状的仙人掌，身上的刺是粉色的，我在那观察感到很好奇，试

着摸，表哥逗我说：“你要是能把所有的刺拔下来，你的脸蛋就会比

蝴蝶还好看”，当时我没考虑到刺的杀伤力多大，于是就开始了拔刺

之旅。没拔上两根，一根刺就扎到我的手上