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《无产阶级革命导师恩格斯》导学案

[教学目标]

了解恩格斯的革命活动和主要理论贡献；体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。

[自主学习]

一、成长历程

1、帮助劳动人民的信念

恩格斯，1820年11月28日出生于国莱茵省巴门市（今乌培塔尔市）一个家庭。

中学时代的恩格斯十分注意观察生活，制度下劳动人民的极端贫困给他留下了深刻的印象。他憎恨虚伪的工厂主，同情。

恩格斯原打算中学毕业后继续进大学深造，但迫于父命不得不于1837年9月退学到父亲开办的公司学习。

2、由革命民主主义到共产主义的转变

1841年9月，恩格斯到服兵役，并在听课，研究哲学，参加派的活动。

这时，恩格斯在政治上和世界观上虽然是一个民主主义者和唯心主义者，但他在实际斗争中，逐步意识到黑格尔唯心主义哲学同德国现实之间的矛盾，开始向唯物主义者转变。

1842年前往深切体会，逐步树立了决定，决定的世界观。

1845年，恩格斯写出一书，第一次明确地指出阶级所处的政治经济地位必然推动它去争取自身的解放；而只有成为工人阶级的政治斗争目标时才会成为一种政治力量。对两大阶级的对立与斗争进行了的科学论述。

二、第二提琴手

1、与马克思的伟大合作

（1）1844年8月，恩格斯拜访侨居的马克思，两人建立了深厚的友谊。同年9月，与马克思合写一书，批判黑格尔哲学中的唯心主义。

（2）1845～1846年间两人合著一书，论证资本主义灭亡和社会主义胜利的必然性。这部著作是对历史唯物主义第一次系统的阐述。

（3）1847年12月～1848年1月，马克思和恩格斯合著的，第一次公开升起共产主义运动的旗帜，是一个“周详的理论和实践的党纲”，标志着马克思主义的诞生。

（4）革命实践：自从1844年恩格斯和马克思第二次见面后，便开始了伟大的友谊。他们一起合作改造、写作《》、参加。

2、支持马克思的革命活动

(1)1850年，恩格斯重返，重新从事他十分厌恶的经商活动，长达20年。他这样做的一个重要原因是为从经济上帮助马克思一家度过艰难生活，支持马克思完成《》的伟大创作。马克思对恩格斯的这种自我牺牲精神深为感动。

(2)恩格斯还在科学研究上帮助马克思，就各种理论问题同马克思交换看法，向他提供资本主义企业经营活动的资料，协助他从理论与实际的结合上完成《》的理论体系。

三、国际工人运动的领袖

1、独立领导工人运动

（1）1883年3月马克思逝世，恩格斯独立担负起指导运动的任务，教导各国社会主义者从本国的实际情况出发，坚持和运用的基本原理，独立地商定本国革命的方针和策略。

（2）1889年7月，在他的直接领导和关怀下，在好召开了大会，建立，进一步团结和发展了国际无产阶级的革命力量，推动了世纪末国际工人运动的发展。

2、坚持和发展马克思主义。

（1）马克思逝世后，恩格斯立即停下自然辩证法的研究，把主要精力用于整理，完成战友的未竞之业。1885年出版第2卷，1894年出版第3卷。

（2）1884年恩格斯写了这部重要著作，用唯物史观阐述人类早期发展的历史，分析原始公社制度解体和以私有制为基础的阶级社会形成过程，揭示了私有制、阶级和国家产生的途径和形式，阐明了国家的实质和国家消亡的历史必然性。这部著作对研究古代史和马克思主义国家学说具有重大指导意义。

四、恩格斯晚年及评价

逝世：1895年8月5日，恩格斯与世长辞。

评价：恩格斯，F．FriedrichEngels(1820～1895)马克思主义的创始人之一，马