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《牲畜林》教学设计
教学目标:
1.领会小说的内容和主旨;
2.简单介绍“话题:构”,使学生明白构推进的方式,“延迟”手法的使用。
教学重点:领会小说的内容和主旨;
教学难点:构推进的方式,“延迟”手法的使用
教学课时:一课时
教学过程:
一、导入课文
我们没有经历过战争,但在新闻报道里、电影
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