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集体备课教案
七年级
首备人复备人课型课时
组
授课人授课时间授课班级备课组
Unit2Thisismysister
课题SectionA第1课时（1a~1c）二次备课
学习1；重点单词;sistermotherfatherparentbrother等
2；提高听了练习
目标
听懂有关介绍家人、询问信息等的对话；读懂自我介绍
重点及介绍他人的短文；掌握形容词性物主代词
难点
教法导学、独学、互学、小展示
学法
Step1情景导入
Teacher：Hello，everyone!Iwillshowyouaphoto.Thereare
manypeopleinit，butyoudontknowthem.Iwanttointroduce
themtoyou.
教
学Look，thisismyfather.Theoldwomanismy
过grandmother.CanyouintroduceyourfamilymembersinEnglish?
程Ifyoucant，dontworry.Youwillbeabletodoitafterthisclass.
环节说明：通过实物(家庭照片)展示引起学生的兴趣，由
“CanyouintroduceyourfamilymembersinEnglish？”激起
学生的求知欲望。该导入简洁明了，揭示了本节课的知识目
标。
Step2完成教材1a～1c的任务
【操作案例】
1．认真观察1a的图片，将所给单词与图中的家庭成员进
行配对，核对答案并熟读单词。(3分钟)
2．仔细听录音，对话中的男孩提到了哪些人物？把他们
从1a的图中圈出来，然后大声朗读对话。(4分钟)
3．分角色表演1a中的对话，然后谈论图中的其他人物。
(5分钟)
参考案例
1
A：Thatsmyfamily.Thosearemyparents.
B：Whosshe?
A：Shesmysister.Oh，andthesearemybrothers.
4．小结训练。(5分钟)
按要求完成下列各题。
1．thatis(缩略形式)thats
2．those(单数形式)that
教3．this(复数形式)these
学
过4．her(人称代词主格)she
程
5．these(对应词)those
6．that(复数形式)those
7．sister(对应词)brother
8．is(复数形式)are
环节说明：利用课本提供的图片介绍其中的人物，通过
听、说练习学会用英语介绍他人。
Step3问题探究
1．指示代词this，that，these，those的区别与联系
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