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6年级位置与方向教案6篇

（经典版）

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序言

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6年级位置与方向教案6篇

实用的教案是可以提高我们的教学效率的，通过有趣的教案，教

师可以激发学生对学习的好奇心和主动性，下面是本店铺为您分享的

6年级位置与方向教案6篇，感谢您的参阅。

6年级位置与方向教案篇1

教学目标：

知识与能力：结合教材提供的素材，会确定物体的位置，并能利

用方格纸依据两个数据确定物体的位置。

过程与方法：能把自己的思维过程与结果用语言表达出来，并与

同伴进行很好的交流、合作。

情感态度与价值观：能较熟练地在方格纸上确定物体的位置，初

步体会坐标的思想。

教学重点：

了解根据方向和距离确定物体位置的方法。

教学难点：

能根据描述，在平面图上标出物体的具体位置。

课时安排：

1课时

教学过程：

课前导学（导学）

课前两分钟

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一、旧知铺垫、导入复习课

1、说一说自己的家在学校的什么位置？

出示学习目标

知识与能力：结合教材提供的素材，会确定物体的位置，并能利

用方格纸依据两个数据确定物体的位置。

过程与方法：能把自己的思维过程与结果用语言表达出来，并与

同伴进行很好的交流、合作。

情感态度与价值观：能较熟练地在方格纸上确定物体的位置，初

步体会坐标的思想。

前置学习（自学）

（1）教师肯定以上学