(终极版)小学信息科技完全教学单元设计.pdf

（终极版）小学信息科技完全教学单元设

计

一、教学目标

本教学单元的主要目标是帮助小学生掌握基本的信息科技知识

和技能，培养其信息素养和创新思维能力。具体目标包括：

1.了解计算机的基本组成和原理；

2.学习使用常见的办公软件，如文字处理软件和电子表格软件；

3.学习利用互联网获取和整理信息的基本方法；

4.培养解决问题和创新的能力，通过信息科技工具实践和表达

自己的想法。

二、教学内容

1.计算机基础知识

-计算机的基本组成和工作原理；

-计算机硬件设备的功能和使用方法；

-计算机软件的分类和使用方法。

2.办公软件应用

-学习使用文字处理软件，如MicrosoftWord，掌握文字的输

入、格式调整、插入图片等基本操作；

-学习使用电子表格软件，如MicrosoftExcel，掌握数据的输

入、公式计算、图表制作等基本操作。

3.互联网信息获取与整理

-学习使用浏览器访问互联网，了解常见的互联网浏览器和搜

索引擎；

-学习利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎进行信息检索，筛选和整理相关信息。

4.问题解决与创新

-培养学生的问题解决能力，引导他们通过信息科技工具解决

实际问题；

-鼓励学生运用信息科技工具表达自己的创意和想法，如使用

演示文稿软件制作简单的幻灯片。

三、教学策略

1.理论结合实践：在讲解理论知识的同时，引导学生进行实际

操作，巩固所学知识。

2.分组合作学习：鼓励学生分组合作，互相交流和讨论，共同

解决问题。

3.创设情境：通过情境化的教学设计，激发学生的学习兴趣和

主动性。

4.多媒体辅助教学：运用多媒体教学手段，如图示、视频等，

直观地展示和讲解知识。

5.个性化指导：根据学生的兴趣和能力差异，提供个性化的学

习指导和扩展活动。

四、教学评估

1.学生作品展示：要求学生在学习过程中完成相关作品，如文

字处理文档、电子表格、演示文稿等，并进行展示和评价。

2.学习反思：引导学生对学习过程进行反思，提出自己的问题

和建议，促进学习效果的提升。

3.小组合作评价：通过小组合作学习的评价，了解学生在合作

中的表现和贡献。

五、教学资源

1.计算机实验室：提供计算机设备和互联网接入。

2.办公软件：安装并提供文字处理软件和电子表格软件。

4.多媒体设备：投影仪、音响等多媒体设备，用于辅助教学。

六、教学计划

本教学单元共设计为8个课时，每个课时约45分钟。

课时教学内容教学策略教学资源

1计算机基础知多媒体辅助教投影仪、图示

识学资料

2计算机硬件设理论结合实践计算机实验室

备

3计算机软件分多媒体辅助教投影仪、图示

类学资料

4文字处理软件理论结合实践计算机实验室

应用

5电子表格软件理论结合实践计算机实验室

应用

6互联网浏览器多媒体辅助教投影仪、图示

和有哪些信誉好的足球投注网站引擎学