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2023年深圳中考作文“把学到的用起来真

有意义”范文

2023年深圳中考作文“把学到的用起来真有意义”范文【篇1】

今天下午，我和爸爸一起看了场精彩的足球比赛。赛后，爸爸看了看手表对

我说：“嘉悦，就这场足球赛，我出一道题给你做，考考你聪明不聪明。”我不

服气地说：“做就做，你可难不倒我。”爸爸说：“那听好了，足球比赛分上、

下半场，每半场45分钟，中场休息15分钟，16∶20分，这场足球比赛结束，

如果上、下半场各补时5分钟，你能算出这场足球赛是什么时候开始的吗？”“妈

呀那么多的数字，那么复杂？”我一听题就直犯晕，这该怎么办？

不过，抬头看见爸爸“不怀好意”的笑容，我可不能输。

我要求爸爸把这题写下来，然后我开始认真读题，啊，原来是时间问题啊。

这学期我已经学习了“24时计时法”，想起了黄老师对我们说过的：要求“开

始时间”，不管多复杂、多难，都是用“结束时间－经过的时间=开始时间”来

做。我开始认真思考起题来。嗯，结束时间是16∶20分，要求开始时间，那么

我只要先算出这场足球赛用的`时间喽，哈哈！这题目看起来复杂，原来这么简

单。爸爸这回输啦。我兴奋地拿起笔算了起来。

足球比赛时间是多少？让我想想，一场足球比赛一般是这样组成的：上半场

+补时+中场休息+下半场+补时。那么这场足球比赛时间是：

45+5+15+45+5=115分=1小时55分。那比赛开始时间就是：

16时20分－1时55分=14时25分。“这场足球比赛是14时25分开始的”。

我风风火火地跑去告诉爸爸，爸爸夸我说：“哇，你真棒！完全正确！”

通过这道题，我想做数学题不要怕烦，只要认真读题，用对方法，难题也会

变得容易了。在生活中能把课堂上学到的知识学以致用，一定能收到意想不到的

快乐！

2023年深圳中考作文“把学到的用起来真有意义”范文【篇2】

我们都知道，知识****于实践，又服务于实践。孩子在课堂上获取的知识，

如果在实践中加以验证和应用，那么一定有助于孩子对知识的理解与掌握，从而

达到学以致用的目的。

尤其是随着时代的发展，教材为孩子们提供的信息资源越来越广阔、越来越

贴近生活，从而使他们感受到学习知识、应用知识的乐趣所在。

例如：孩子们学完“平移和旋转”后，可以引导他们找一找生活中的平移和

旋转现象，像推拉窗户、钟面上时针、分针的转动等，从而达到学以致用的目的。

还有，我们不妨经常买一些“苹果、巧克力、糖块”等食品，让孩子们来分

一分，从而更好的掌握“平均分”的知识；另外，带孩子去超市的时候，可以引

导孩子看一看一袋盐的质量、一袋苹果的质量、一袋大米的质量，以及称一称自

己的体重······从而更好的体验数学与现实生活的密切联系，体验数学在

日常生活中的广泛应用。

总之，这样的引导不但能让孩子们把知识学以致用，还培养了他们灵活运用

知识的能力，而且激发了他们学习知识的兴趣，增强了他们的自信心，发觉了他

们的潜能，使他们受益终生。

所以说，当孩子养成了良好的学习习惯，我们欢呼；当孩子考出了优秀的成

绩，我们雀跃；当孩子把所学的知识应用到了生活中，我们欢呼+雀跃！因为这

才是孩子们学习知识的最终目的！

2023年深圳中考作文“把学到的用起来真有意义”范文【篇3】

细细想来，这一年多，也报了好几门的课程，费用上来说，并不低。

可是当自己静下心想的时候，还是发现自己竟是没学到多少东西。

是人家课不好？被忽悠了？

我知道不是的。

是我自己没有用心，是我自己的三心二意，是我自己习惯性地半途而废。

原以为，交了昂贵的学费，起码是一种推动力，能让自己专心致志的学习。

事实上，我是学了，连作业也不曾落下，也攒够足于再深造的学分。

可我明白，我真的没有学到些什么，因为所谓的听课与作业，我基本是在敷

衍了事，并没有多加思考，只是形式化的完成了而已，只是做了最基本的作业而

已。

所以当班级里面优秀的学员在讨论的时候，我总是默默的围观，因为我不知

道想说什么，因为我没有去深究那些问题，就像上学的时候问问题一样，不是没

有人让你问，而是你压根就不知道想问什么？这才是最可怕的。

同样的时间，同样的课程，同样一群人在学习，有的`人能学有所成，有的

人只是浪费了时间，浪费了财，没有收获，这是为什么呢？

我想就是应该要学