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新教师职业道德培训;目录;01;道德是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则与规范，代表社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。;教师职业道德具有教育性、示范性、自觉性和延续性等特点。教育性指教师的行为对学生产生教育影响；示范性指教师的言行成为学生的楷模；自觉性指教师自觉遵守职业道德规范；延续性指教师职业道德的影响不仅限于学生时代，还会延续到学生未来的生活和工作中。;培训目标;02;深刻理解教育的国家战略意义，将个人发展与国家教育事业紧密相连。;以高度的责任心和使命感投入教学工作，不断提升教学质量。;尊重学生人格;;03;;;公正评价学生表现与成绩;;04;营造和谐氛围;教师要严格保护学生的个人隐私，不泄露学生的家庭、成绩等敏感信息，维护学生的尊严。;处理师生矛盾冲突策略;教师要主动与家长建立信任关系，及时向家长反馈学生在校表现，争取家长的支持和配合。;05;尊重同事，共同进步成长;;;;06;;;参加培训交流活动拓宽视野;;感谢观看
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