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通信与信息工程学院

信息与通信工程学科工学硕士研究生培养方案

包括通信与信息系统、信号与信息处理、信息安全、移动互联网、光通信与光信息技术

电子与通信工程领域全日制工程硕士培养方案

电子与通信工程领域非全日制工程硕士培养方案

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信息与通信工程学科工学硕士研究生培养方案

二、培养目标

认真贯彻执行国家的教育方针，坚持德、智、体全面发展的培养路线，培养符合以

下要求的高级专门人才：

1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和

敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康；

2、能够适应科学进步及社会发展的需要，在本门学科上掌握坚实的基础理论、系

统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，具有从事科学研究或独立担负专门

技术工作的能力。有严谨的科研作风，良好的合作精神和较强的交流能力；

3、在科学研究或专门工程技术工作中具有一定的组织和管理能力；

4、较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业该语种的外文资料；

5、较全面掌握信息与通信工程学科的基础知识和理论，具有独立的科研开发能力，

了解相关领域的研究动态，能在现代通信网、宽带无线通信技术、移动互联网、光通信

与光信息技术、网络与信息安全、现代信号处理及应用、刑侦图像处理、物联网技术及

应用等专业领域内从事教学、科研与开发工作。

三、学制与学习年限

硕士研究生（简称“硕士生”）学习年限一般为3年。提前完成培养计划者，经过

规定的审批程序可以提前毕业。硕士生因特殊原因未能按时完成学习、研究任务或参加

硕士论文答辩的，可由本人提前三个月提出申请，指导教师签署意见，经所属院系同意

并报研究生院审核，可延长学习年限。延长年限一般不超过一年。

四、主要研究方向

1、现代通信网

2、宽带无线通信技术

3、移动互联网

4、光通信与光信息技术

5、网络与信息安全

6、通信信号处理及应用

7、刑侦图像处理

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8、物联网技术及应用

五、课程设置与学分

硕士生的课程学习实行学分制。硕士生应获得学分要求不低于31学分，不高于34

学分。硕士生课程学习学分的基本组成为：

1、学位课程（不少于19学分）

（1）马克思主义理论课3学分

其中“中国特色社会主义理论与实践研究”为必修课，2学分，36学时。“自然辩

证法概论”和“马克思主义与社会科学方法论”为选修课，1学分，18学时。

（2）第一外国语4学分

其中基础外语3学分，专业外语阅读1学分。

（3）专业基础和专业课12学分

一般应包括公共数学课6个学分。

2、非学位课程由专业方向课（不少于9学分）、选修课（含体育、科技论文写作、

计算机应用、行业发展概论和人文素质类等课程，不少于3学分）组成。

对缺少本学科本科层次专业基础的硕士生，一般应在导师指导下选定1～3门本学

科的本科生主干课程作为补修课程。补修课程列入研究生培养计划，只记学时和成绩，

不计学分。

六、培养方式和方法

1、硕士生的培养采取导师负责制，可以成立指导教师为主的指导小组共同进行指

导。导师应根据本学科研究生培养方案要求和因材施教的原则，在硕士生入学后一个月

内制定好课程学习计划，第三学期制定好论文工作计划。

2、硕士生的培养采取课程与论文工作并重的原则，既要使之掌握坚实的基础理论

和系统的专门知识，又要掌握科学研究的基本方法和技能，具有独立从事科学研究能力

或独立从事开发设计工作的工程技术能力。

3、指导教师应既教书又育人，充分发挥指导教师与硕士生两方面的积极性，做到

教学相长。教师的作用在于启发硕士生深入思考与正确判断，培养硕士生独立分析问题

和解决问题的能力。

4、在硕士生培养的全过程中，无论是课程学习、论文工作或实践课程都要注意培

养硕士生刻苦钻研的学风，实事求是的科学态度，诚实严谨的工作作风和谦虚诚挚的合

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作精神。要重视硕士生综合素质的提高。硕士生应认真学习政治理论和党的方针政策，

积极参加各项公益活动。

七、实践环节

教学与社