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山西省大同市第一中学校2022-2023学年七年级下学期
月考语文试题(一)
一、字词书写
1.中华书法历史悠久,博大精深。请欣赏下面的书法作品,用简化楷体字,将下面
文字工整、规范地抄写在田字格中。
二、句子默写
2.古诗句默写。
徜徉在古文诗苑中,我们邂逅了很多有趣的灵魂,领略了他们内心的爱恨情仇。
“马上相逢无纸笔,(1)_________”,这是岑参报国与亲情难以两全的情感;“杨
花榆荚无才思,(2)__________”,这是韩愈借杨花榆荚来书写对春的留恋;“(3)
_________,明月来相照”体现了诗人与自然对话的惬意;《春夜洛城闻笛》中“(4)
___________,__________”伤离惜别的曲调,勾起了诗人无尽的乡思;“(5)
_________,___________”这是木兰远行万里,奔赴战场的飒爽英姿;而面对“(6)
__________,___________”的苦寒的战地生活,木兰依然没有丝毫退缩;“双兔傍
地走,(7)__________”是对木兰巾帼不让须眉的高度赞颂。
三、综合性学习
3.校团委拟开展以“榜样之光照奋进之路”为主题的综合性学习活动,请你完成以下
任务。
1.【标语我撰写】请你为本次活动拟写一则宣传标语。
2.【事迹我了解】下面是老师在活动中和大家分享的一则材料,阅读材料并结合
陈景润的人物事迹,你认为他可以作为你的榜样吗?为什么?
1742年,德国数学家哥德巴赫提出数学界的著名猜想:任一大于2的偶数都可
写成两个素数之和,简称1+1。陈景润也向这颗皇冠上的明珠发起了冲击。他不顾
重病缠身,每天点着煤油灯,趴在用砖头支撑的铺板上进行演算推导。1973年,
《中国科学》发表了“1+2”详细证明,引起世界轰动,这一结果被公认是对哥德
巴赫猜想研究的重大贡献,国际数学界称之为“陈氏定理”。1996年,63岁的陈
景润逝世。他为科学事业作出的最后一次奉献是:捐赠遗体供医院解剖。
3.【英雄我采访】假如你穿越到了陈景润所处的时代,你有哪些问题想向他提问?
请写在下面的横线上。
问题一:________________
问题二:_______________
四、现代文阅读
4.阅读下面的选文,完成下面小题
跌倒后爬起来,只疼一阵子
公园遛弯,看见一个孩子跌倒在地上。他哭声震天,撅着个小屁股就是不肯起
来,脑袋上还顶着一瓣刚刚飘落的蔷薇花。年轻的妈妈在不远处喊他:“豆豆,别
哭了,快起来吧!”那个小家伙赖在地上,咿咿呀呀,就是不起来。扭头往回看,
看见妈妈站在不远处的蔷薇花下,并没有要过来抱他的意思,于是他心不甘,情不
愿,磨唧半天才爬起来,跑到妈妈跟前,伸出一只白皙的小手。
小孩子的心性真的是忽雨忽晴,这一刻就雨过天晴,满脸灿烂依旧。我看见他
伸开的小手里,躺着几片蔷薇花瓣。看着那张纯真的小脸,我内心生出感动。小孩
子对于跌倒的态度远比成年人来得单纯和洒脱,跌倒了爬起来,拍拍身上的尘土,
疼一阵子,不会疼一辈子,然后该干吗就干吗去。
人生在世,一辈子都在路上行走,只要走路就会跌倒,不跌倒怎么能更快成长?
人生最糟糕的事情并非是跌倒,而是跌倒之后赖在地上不肯起来,甚至是跌倒之后
走上绝路。
把跌倒当成大事,像那个孩子一样,_____________________。
1.请结合文章内容,为最后一段画横线处补写恰当的内容,写在下面空白处。
2.好的故事常常发人深省,使人读有所思,读有所获。阅读上文,你获得的最深
感悟是什么?请写一段议论性文字,表明你的观点、并加以阐述。(写作提示:
①观点要明确;②论证要合乎逻辑;③不少于100字。)
五、对比阅读
5.阅读下面的诗文,完成下面小题。
[甲]
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,
自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“____________,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见
事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
[乙]
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