品牌策划与推广教学教案项目6-品牌的超越——成功营销—电子教案.docxVIP

《品牌策划与推广》教案

课时分配表

章序

课程内容

课时

备注

1

品牌基本元素

4

2

品牌的起点——了解市场

4

3

品牌的起跑——印记形象

4

4

品牌的相持——精准定位

6

5

品牌的加速——独特个性

6

6

品牌的超越——成功营销

6

7

品牌的领跑——创新扩展

6

8

品牌的卫冕——推广策划

6

9

品牌全球化策略与全球品牌格局

6

10

中国品牌战略

6

总计

54

项目六品牌的超越——成功营销

课题

品牌的超越——成功营销

课时

6课时（270min）。

教学目标

知识技能目标：

1.掌握消费行为与品牌营销的相关点；

2.掌握品牌探测与检验方法。

3.能够进行基本的消费行为收集分析；

4.品牌忠实度提升策略。

思政育人目标：

1.通过了解国产品牌在国内国外市场的成功营销，深化学生对国产品牌认知与认同，增强民族自信与自豪感；

2.在新媒体应用中实践二十大提出的战略目标—加强全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局。

教学重难点

教学重点：利用新媒体和大数据进行消费行为分析；利用正确有效的方法提升品牌忠实度。

教学难点：品牌探测与检验策略的实施；新品牌如何获得忠实度。

教学方法

讲授法、问答法、讨论法，辩论法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学设计

第1节课：考勤（2min）--知识讲解（40min）--作业布置（3min）

第2节课：知识讲解（40min）--课堂小结（3min）--作业布置（2min）

第3节课：知识讲解（40min）--课堂小结（3min）--作业布置（2min）

第4节课：知识讲解（40min）--课堂小结（3min）--作业布置（2min）

第5节课：知识讲解（40min）--课堂小结（3min）--作业布置（2min）

第6节课：知识讲解（40min）--课堂小结（3min）--作业布置（2min）

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

考勤

（2min）

■【教师】清点上课人数，记录好考勤

■【学生】班干部报请假人员及原因

培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况

知识讲解

（40min）

【教师】展示消费行为基本因素

一、消费行为含义

消费行为是指消费者的需求心理、购买动机、消费意愿等方面心理的与现实诸表现的总和。其最主要的行为表现是：购买决策与行为。了解消费者购买决策与行为的影响因素，对于企业提高产品销售、提升品牌形象、提高客户满意度等方面都具有重要的意义。

二、消费者购买行为的个人因素

消费者的个人特征，如年龄、性别、教育程度、收入水平等都会影响其购买决策。另外，消费者的个人喜好、生活方式、生活阶段等也会影响其购买决策。

三、社会因素

社会环境的变化，如经济状况、政治形势、文化氛围等都会影响消费者的购买决策。

四．文化因素

不同的文化背景会影响消费者对产品的认知和偏好。例如，不同国家和地区的消费者对品牌和产品的认知和偏好会有所不同。

【学生】思考、讨论。

展示消费行为与品牌营销策略，引导学生更加深入思考，从而激发学生的求知探索动力。

作业布置（3min）

【教师】布置课后作业

简单分析消费行为基本因素。

通过课后练习，使学生巩固所学新知识

知识讲解

（40min）

【教师】展示品牌检验(BrandAudit)策略

一品牌检验就是探索品牌的有形和无形资产，找出使用功能以外的抽象感性元素：

1.找寻勾动本品牌在消费者心中识别性的趋动元素(BrandTriggers)

2.找寻本品牌在消费者心中引燃的情感及感性的元素。

3.了解本品牌引发的记忆和联想。

4.本品牌在消费者的生命里，到底扮演什么角色

5.是否需要改变，要怎么改变?

从中寻找品牌价值与消费者价值观的接轨处和互动点。

二、品牌检验策略的步骤

1.确定目标受众：品牌检验策略需要确定目标受众的需求和期望。这通常涉及研究目标受众的特征、兴趣和行为。

2.收集信息：品牌检验策略需要收集关于目标受众的信息，以便确定品牌是否适合他们。这可以通过市场研究、社会化媒体分析和用户反馈等方式获得。

3.分析数据：在收集和分析信息之后，品牌检验策略需要使用数据来确定目标受众对品牌的反应。这可以涉及使用统计分析来确定目标受众对品牌的喜好和偏好。

4.制定策略：根据分析的数据和目标受众的需求和期望，品牌检验策略需要制定一个品牌策略，以确保品牌满足目标受众的需求和期望。这可以涉及设计品牌形象、标语和口号，以及制定销售和营销计划。

5.实施和监控：一旦制定了品牌策略，就需要开始实施。这可以涉及在目标受众中宣传和推广品牌。同时，需要监控品牌的表现，并根据需要调整策略。

6.调整和改进：品牌检验策略需要不断调整和改进，以