2024九年级化学下册第6章溶解现象第3节物质的溶解性第1课时影响物质溶解性的因素习题课件沪教版.pptxVIP

;【2023·秦皇岛期末】固体物质的溶解性与下列因素无关的是()

A．温度的高低B．溶质的性质

C．压强的大小D．溶剂的性质;【点拨】;为了探究影响物质溶解性的因素，设计了如下表所示的实验方案，该实验无法探究的因素是();【点拨】;3;(1)在同一条件下，物质的溶解能力与____________和____________有关。

(2)除(1)中的因素外，你认为固体物质的溶解能力还与外界条件________有关。;4;【点拨】;5;【点拨】;④所示溶液是颜色很深的硫酸铜溶液，颜色很深可以说明该溶液的浓度较大，但并不能说明该溶液是该温度下硫酸铜的饱和溶液。;【2023·重庆模拟】要使不饱和溶液变成饱和溶液，下面的方法中一定可行的是()

A．加溶剂B．加溶质

C．升高温度D．降低温度;【点拨】;【2023·聊城期末改编】下列关于溶液的叙述正确的

是()

A．溶液是均一、稳定的化合物

B．浓溶液不一定是饱和溶液

C．稀溶液一定是不饱和溶液

D．饱和溶液就是不能再继续溶解任何溶质的溶液;【点拨】;【点易错】;【2023·苏州】向5mL碘的水溶液(黄色)中加入2mL汽油(无色)，振荡后静置，实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是()

A．汽油的密度比水小，且难溶于水

B．汽油易挥发，沸点比水低

C．碘在汽油中的溶解性比在水中强

D．碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同;【点拨】;碘的水溶液呈黄色，碘的汽油溶液呈紫红色，说明碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同，D正确。;氢氧化钙的溶解能力随温度的升高而减小。把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液的具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤蒸发水；⑥通入少量CO2气体。其中正确的是()

A．①②④B．①③④C．③⑤⑥D．①②⑤;【点拨】;【2023·郴州模拟】室温时，取一定质量的氯化钠固体放入烧杯中，按图所示加水并搅拌，使之充分溶解。;下列分析不正确的是()

A．乙→丙的过程中，烧杯中氯化钠溶液的溶质质量不变

B．丁烧杯中的氯化钠溶液可能是饱和溶液

C．乙和丙烧杯中的氯化钠溶液一定是饱和溶液

D．丁→戊的过程中，烧杯中氯化钠溶液的溶质质量不变;【点拨】;乙和丙烧杯中的溶液，不能继续溶解氯化钠，则乙和丙烧杯中的氯化钠溶液一定是饱和溶液，C正确；丁→戊的过程中，加入20g水，烧杯中氯化钠溶液的溶剂质量增加，溶质质量不变，D正确。;【2022·金华】学习《物质的溶解》时，小科同学进行了如下实验：往A、B、C三个烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三个烧杯中分别加入50g、25g、5g同种固体物质，充分溶解后，静置，现象如图所示。;回答下列问题：

(1)小科认为，A烧杯中的溶液一定是饱和溶液。他的判断依据是_________________________。

(2)A、B、C三个烧杯中，溶液的溶质质量分数的大小关系是__________。;【点拨】;为了探究影响固体溶解性的因素，某同学设计了如下三组实验：;(1)第一组实验的目的是_______________________________；

该组所得溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。;(2)第二组实验中，“①”处质量为_____g。;(3)能得出结论“20℃时固体A的溶解性小于固体B的溶解性”的是________(填“第一组”“第二组”或“第三组”)实验。;(4)由上述实验可知，影响固体溶解性的因素有______(填字母)。

A．温度B．加入溶剂种类

C．加入溶剂质量D．加入固体种类

E．加入固体质量;【点拨】