3单元　常见的力 训练教学设计（5份打包）-2023-2024学年苏教版科学四年级上册.docxVIP

3单元常见的力训练教学设计（5份打包）-2023-2024学年苏教版科学四年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3单元常见的力训练教学设计（5份打包）-2023-2024学年苏教版科学四年级上册

课程基本信息

1.课程名称：3单元常见的力

2.教学年级和班级：2023-2024学年苏教版科学四年级上册

3.授课时间：待定

4.教学时数：2课时

本节课旨在让学生了解常见的力，包括重力、摩擦力、弹力等，通过实验和观察，理解力的作用和效果，培养学生的观察能力和科学思维能力。教学内容紧密围绕苏教版科学四年级上册教材，确保与课本的关联性，符合教学实际。

核心素养目标

1.科学探究：通过观察和实验，培养学生提出问题、设计实验方案、进行实验操作、分析实验结果的能力。

2.科学态度：培养学生对科学的兴趣和好奇心，形成积极探究、严谨求实的科学态度。

3.科学思维：发展学生的科学思维能力，包括比较、分类、推理、归纳等，以科学的方法解决问题。

4.科学实践：通过实际操作，让学生感受力的作用，理解力在生活中的应用，培养实践能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-力的概念及其作用：让学生理解力是物体对物体的作用，能够改变物体的运动状态或形状。例如，通过演示重力使物体落下的实验，强调重力是地球对物体的吸引力。

-常见力的识别：教授学生识别重力、摩擦力、弹力等常见力，并理解它们在日常生活中的应用。如通过弹力实验，让学生感受到弹簧被压缩和拉伸时力的变化。

-力的测量：介绍测力计的使用方法，让学生学会如何测量力的大小，理解力的量化表示。

2.教学难点：

-力的作用效果：学生可能难以理解力是如何改变物体的运动状态或形状的。可以通过设计摩擦力实验，让学生观察不同材质的物体在受到力作用时的运动情况，帮助学生理解力与运动状态的关系。

-力的合成与分解：学生可能对力的合成与分解的概念感到抽象。可以通过具体示例，如两个方向相反的力作用于同一物体，让学生通过实验感受力的合成效果，再通过力的分解实验，让学生理解力可以被分解为不同的分量。

-力的单位换算：学生可能对牛顿（N）这个力的单位感到陌生，难以掌握不同单位之间的换算。可以通过实际操作，如使用不同重量的砝码，让学生直观感受力的大小，并学习如何进行单位换算。

教学资源准备

1.教材：苏教版科学四年级上册，确保每位学生都有教材。

2.辅助材料：收集与常见的力相关的图片、视频，如地球引力的动画、摩擦力作用的示例等，以增强直观感受。

3.实验器材：准备弹簧、砝码、测力计、不同材质的滑块和斜面等，确保实验器材安全且数量充足。

4.教室布置：划分实验操作区、观察记录区，保证学生安全、有序地进行实验和讨论。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

-通过展示一个简单的物体运动实验（如推动一辆玩具小车），引发学生对力作用的好奇心。

-提问：“你们看到了什么现象？是什么导致了这个现象？”

-引导学生思考并回答，从而导入本节课的主题“常见的力”。

2.新课讲授（15分钟）

-讲解力的概念：通过教材中的定义，解释力是物体对物体的作用，能够改变物体的运动状态或形状。

-识别常见力：展示重力、摩擦力、弹力的实例，如地球引力使苹果落地，摩擦力使物体停止滑动，弹力使弹簧伸缩。

-力的测量：介绍测力计的使用方法，通过实际操作演示如何测量力的大小。

3.实践活动（10分钟）

-弹力实验：让学生分组，每组使用弹簧和砝码进行实验，观察不同重量的砝码对弹簧长度的影响。

-摩擦力实验：让学生在斜面上放置不同材质的滑块，观察滑块滑下的速度和距离，探讨摩擦力的作用。

-重力实验：使用地球引力模型，让学生感受重力对物体运动状态的影响。

4.学生小组讨论（10分钟）

-讨论力的合成：让学生举例说明两个力同时作用于一个物体时，物体的运动状态如何改变。

-讨论力的分解：让学生探讨一个力可以被分解为几个不同方向的力，例如拉扯绳子的力可以分解为水平和垂直分量。

-讨论力的单位换算：让学生练习不同力单位之间的换算，如牛顿到千克的换算。

5.总结回顾（5分钟）

-回顾本节课学习的力的概念、常见力、力的测量和实验活动。

-强调力的作用效果、合成与分解、单位换算等重难点内容。

-提问学生，确保他们理解并能够复述本节课的核心知识点。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-推荐阅读《力的奥秘》：这本书通过生动的案例和详细的解释，进一步介绍了力的基本概念、力的作用效果以及力在自然界和生活中的应用。

-阅读科普文章《力的测量与单位》：该文章深入探讨了力的大小如何量化，以及不同力单位之间的换算关系，帮