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材料力学课程

材料力学课程

导语：材料力学课程是一门用以培养学生在工程检验与设计中有

关力学方面设计与计算能力的技术基础课，本课程主要研究工程结构

中构件的承载能力问题。以下是小编整理材料力学课程的资料，欢迎

阅读参考。

一、课程基本信息

开课单位：土木工程学院

适用专业：土木工程

课程名称：材料力学

课程代码：024002

课程类型：专业主干课

学分：4

总学时：64理论学时：56实验（上机）学时：8考核方式：考

试

先修课程：理论力学

后续课程：钢结构原理、混凝土结构原理、钢结构设计、混凝土

结构设计、土木工程材料

二、课程简介

（一）课程性质和任务

材料力学是高等工科院校的一门重要的专业主干课。通过材料力

学的学习，要求学生对杆件的强度、刚度和稳定性问题具有明确的基

本概念、必要的基础理论知识、比较熟练的计算能力、一定的分析能

力和实验能力。本课程在高级工程技术人才的培养过程中，具有建立

专业技术基础，培养开发创新能力的作用。

（二）课程目标

通过本课程的学习，使学生：

1．对材料力学的基本概念和基本分析方法有明确的认识。

2．能熟练地作出杆件在基本变形下的内力图，计算其应力和位移，

并进行强度和刚度计算。

3．对应力状态理论与强度理论有明确的认识，并能将其应用于组

合变形下杆件的强度计算。

4．对压杆的稳定性概念有明确的认识，会计算轴向受压杆的临界

应力，并进行稳定性校核。

5．对低碳钢和灰口铸铁的基本力学性能及其测试方法有初步认识。

三、教学内容及要求

第一章绪论和基本概念（总学时：2）

第一节材料力学的任务

第二节变形固体的基本假设

第三节外力及其分类

第四节内力、截面法和应力的概念

第五节变形与应变

第六节杆件变形的基本形式

主要知识点，重点难点：掌握截面法、内力、应力、位移、变形

和应变的概念，建立材料力学分析问题的思想。

教学目标和要求：材料力学的任务，本课程的特点与应用、发展，

变形固体的概念和基本假设，内力、截面法和应力的概念以及变形与

应变的概念，杆件变形的基本形式。

教学方法：理论授课。

第二章轴向拉伸和压缩（总学时：10）

第一节轴向拉伸与压缩的概念和实例

第二节直杆轴向拉伸或压缩时横截面上的内力和应力

第三节直杆轴向拉伸或压缩时斜截面上的应力

第四节材料拉伸时的力学性能

第五节材料压缩时的力学性能

第六节温度和时间对材料力学性能的影响

第七节失效、安全因数和强度计算

第八节杆件轴向拉伸或压缩时的变形

第九节轴向拉伸或压缩的应变能

第十节拉伸、压缩的超静定问题

第十一节温度应力和装配应力

第十二节应力集中的概念

第十三节剪切和挤压的实用计算

主要知识点，重点难点：轴向拉伸与压缩的概念与实例，轴向拉

伸或压缩时横截面上内力和应力，直杆轴向拉伸或压缩时斜截面上的

应力，材料在拉伸、压缩时的力学性能，轴向拉伸或压缩时的变形，

轴向拉、压的强度计算，拉、压超静定问题。

教学目标和要求：掌握拉（压）杆的内力、应力、位移、变形和

应变概念。掌握单向拉压的胡克定律，掌握材料的拉、压力学性能，

了解测试方法。掌握强度条件的概念，会进行拉压强度和刚度计算。

教学方法：理论授课。

实验内容及要求：

1：拉伸实验（学时：1）

要求：了解实验设备、观察低碳钢及铸铁受拉伸直至破坏的过程、

测定各项机械性能指标（s、b、、）、比较低碳钢（塑性材料）与

铸铁（脆性材料）拉伸时的机械性质。

2：压缩实验（学时：1）

要求：测定低碳钢压缩时的屈服极限s和铸铁强度极限b、观察低

碳钢和铸铁压缩时的变形破坏现象。

第三章扭转（总学时：9）

第一节扭转的概念和实例

第二节外