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实验中学2024-2025第一学期第一次阶段评估
九年级物理
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。)
1.下列关于分子热运动的说法正确的是()
A.液体很难被压缩,说明分子间有斥力
B.手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有间隙
C.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动
D.“破镜难圆”说明分子间存在斥力
【答案】A
【解析】
A.分子间同时存在相互作用的引力和斥力,液体很难被压缩,说明分子间有斥力,故A正确;
B.手捏海绵,海绵体积变小,说明力可以改变物体的形状,不是分子的间隙,故B错误;
C.尘土飞扬是固体小颗粒的运动,属于机械运动,不是分子的运动,故C错误;
D.破镜不能重圆,是因为玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上,超出了分子力的作用范围,分子间的作用力就十分微弱,分子间几乎没有作用力,不能说明分子间存在斥力,故D错误。
故选A。
2.把青菜腌成咸菜需要几天时间,而把同样的青菜炒熟使之具有相同的咸味仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是()
A.炒菜时放的盐多
B.炒菜时温度高,分子热运动加剧,扩散加快
C.炒菜时青菜分子间有空隙
D.盐分子间有相互作用的斥力
【答案】B
【解析】
A.盐分子是否容易进入青菜中,与盐的多少无关,故A不符合题意;
B.温度越高,分子运动越剧烈。炒菜时,由于加热的原因使扩散加快,菜更容易入味。故B符合题意;
C.腌制和炒菜时,青菜分子间都存在空隙,故C不符合题意;
D.分子间引力和斥力同时存在,与扩散快慢无关。故D不符合题意。
故选B。
3.湿地被称为“地球之肾”,它能调节空气湿度和温度,其中能调节温度主要是因为水具有较大()
A.热量 B.内能 C.温度 D.比热容
【答案】D
【解析】
因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,能有效调节周围环境的气温。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
4.甲、乙两种物质的质量之比是2:3,比热容之比是3:5,它们吸收的热量之比是1:2,则甲、乙两物体升高温度之比是()
A.5:4 B.4:5 C.1:5 D.5:1
【答案】A
【解析】
已知,,根据知甲、乙两物体升高温度之比为
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
5.下列四张图中利用热传递来改变物体内能的是
A.钻木取火
B.煤炉烧水
C.压缩空气升温
D搓手取暖
【答案】B
【解析】
改变物体内能有两种方式,分别为做功和热传递:
A.钻木取火,机械能转化成内能,是通过做功的方式改变物体内能的,故A不符合题意;
B.煤炉烧水,水吸收热量,温度升高,内能增大,是通过热传递的方式增加水的内能,故B符合题意;
C.压缩空气,使空气升温,机械能转化为内能,是通过做功的方式改变物体内能的,故C不符合题意;
D.用“搓手”的方法取暖,机械能转化为内能,是通过做功的方式改变物体内能的,故D不符合题意。
故选B。
6.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()
A.0oC物体内能为零
B.物体内能增大,一定吸收了热量
C.物体的温度越低,它所含的热量就越少
D.内能相同的两个物体之间可能发生热传递
【答案】D
【解析】
A.一切物体都具有内能,故A错误;
B.改变内能的方法有做功和热传递。物体的内能增大,有可能是吸收了热量,也有可能是外界对它做了功,故B错误;
C.热量是一个过程量,不能说含有,故C错误;
D.只要两个接触的物体之间存在温度差就会发生热传递,内能相同的两个物体若温度不同就会发生热传递,故D正确。
故选D。
7.根据能量守恒定律,以下情形可能发生的是()
A.孤岛上被人们遗忘的一块机械表,默默地走了几百年
B.出膛的子弹射穿木板后,飞行速度会变慢
C.电水壶里的水沸腾了,给该电水壶断电,水的沸腾却永远不会停止
D.永动机可以实现
【答案】B
【解析】
A.机械表工作靠表内弹簧的弹性势能克服摩擦做功,转化为内能,几天就会消耗完毕,不会默默地走几百年,故A不符合题意;
B.子弹射穿木板时,由于摩擦生热会消耗部分动能,使它的速度减慢,故B符合题意;
C.水在沸腾过程中要继续吸热,给该电水壶断电,水不能继续吸热,不再沸腾,故C不符合题意;
D.由能量守恒定律可知,永动机是不可实现的,故D不符合题意。
故选B。
8.用细线吊着的两个轻质小球相互吸引,则它们()
A.一定带异种电荷 B.一定带同种电荷
C.一定带正电荷 D.可能一个带电,一个不带电
【答案】D
【解析】
两个轻质小球用细线吊着,当两球靠近时,两球互相
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