《专业课程设计(一)》课程设计说明书-自动循环调光灯电路的设计.pdfVIP

武汉理工大学《专业课程设计（一）》课程设计说明书

课程设计任务书

学生姓名：专业班级：

指导老师：工作单位：

题目：自动循环调光灯电路的设计

初始条件：直流可调稳压电源一台、万用表一块、面包板一块、元器件若干、剪刀、镊子

等必备工具

要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求以及说明书撰写等具体要求）

1、技术要求：

设计一种自动循环调光灯电路，可以使灯在熄灭、微亮、较亮及最亮四种状态中不断

地循环工作。要求灯光变化的循环速度可以进行调节。

2、主要任务：

（一）设计方案

（1）按照技术要求，提出自己的设计方案（多种）并进行比较；

（2）以NE555和CD4017集成电路为主芯片，设计一种调光灯电路（实现方案）；

（3）依据设计方案，进行预答辩；

（二）实现方案

（4）根据设计的实现方案，画出电路逻辑图和装配图；

（5）查阅资料，确定所需各元器件型号和参数；

（6）在面包板上组装电路；

（7）自拟调整测试方法，并调试电路使其达到设计指标要求；

（8）撰写设计说明书，进行答辩。

3、撰写课程设计说明书：

封面：题目，学院，专业，班级，姓名，学号，指导教师，日期

任务书

目录（自动生成）

正文：1、技术指标；2、设计方案及其比较；3、实现方案；

4、调试过程及结论；5、心得体会；6、参考文献

成绩评定表

时间安排：

课程设计时间：19周－20周

19周：明确任务，查阅资料，提出不同的设计方案（包括实现方案）并答辩；

20周：按照实现方案进行电路布线并调试通过；撰写课程设计说明书。

指导教师签名：年月日

系主任（或负责老师）签名：年月日

1

武汉理工大学《专业课程设计（一）》课程设计说明书

本科生课程设计成绩评定表

姓名性别男

专业、班级电子信息科学与技术0702

课程设计题目：顺序定时控制电路设计

课程设计答辩或质疑记录：

1555定时器8接口的功能

答：555定时器8接口的功能是接入工作电压，是定时器能够开始工作。

2与6，7接口相连的电容的作用

答：该电容的作用是定时时间的影响因素之一，它和可调电阻共同调节定时的时间，将电容及

电阻调在合适值能够观察到较明显的数序定时现象。

3本实验除了用灯来反映定时时间外，还可以用哪些方法来反映定时时间，提出方案

答：除了可以利用灯来反映定时时间外，也能够用示波器来反应定时时间，不过由于接口个数

问题，最多只能观察两个单稳态电路的定时现象。

成绩评定依据：

评定项目考察点分数所占比例折合分数总成绩（百分制）

方案设计设计方案的合理性

30％

及预答辩答辩

电路布线电路布线的合理性

30％

及调试电路的调试

说明书说明书撰写的规范性

40％

及答辩答辩

最终评定成绩（以优、