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新教科版科学四年级上册全册知识点汇总(含实验问答题)--第1页

新教科版科学四年级上册

(含实验问答题)

新教科版科学四年级上册全册知识点汇总(含实验问答题)--第1页

新教科版科学四年级上册全册知识点汇总(含实验问答题)--第2页

第一单元声音

1.音叉是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。音叉上有字母和数字,字母代表的是

音高,数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。

2.向周围发出声波的振动系统叫声源。固体、液体、气体都能振动发声。

3.声音是由物体振动产生的。

4.声音可以在气体、液体、固体中传播,不能在真空中传播。

5.通常情况下,声音在固体中传播最快,在液体中次之,在气体中最慢。

6.耳朵的结构:外耳、中耳、内耳。外耳:耳郭和外耳道;中耳:鼓膜和听小骨;内耳:

耳蜗和前庭等。

7.耳郭具有收集声波并把声波导入外耳道的作用,把手放到耳后可以收集更多的声波,听

到的声音更大。

8.声音的强弱可以用音量来描述。声音的强弱与物体振动的幅度有关。物体振动的幅度越

大,发出的声音越强;物体振动的幅度越小,发出的声音越弱。

9.声音的高低可以用音高来描述。声音的高低与物体振动的快慢有关。物体振动得越快,

发出的声音就越高;物体振动得越慢,发出的声音就越低。

第二单元呼吸与消化

1.一呼一吸算一次呼吸。

2.呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道是气体进入肺的通道,包括鼻腔、咽、喉、气管、支

气管等。

新教科版科学四年级上册全册知识点汇总(含实验问答题)--第2页

新教科版科学四年级上册全册知识点汇总(含实验问答题)--第3页

3.肺是气体交换的场所,是呼吸系统的重要器guan。

4.人的呼吸实际上是在进行气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。

5.运动时呼吸会加快。运动的过程中,人体需要消耗更多的氧气,因此每分钟呼吸的次数

要增加。

6.肺活量是人体尽力吸气后,尽力呼出气体的量,经常运动可以增大肺活量,有益健康。

7.根据食物的来源分类:植物类食物和动物类食物。根据食物的生熟程度分类:生食和熟

食。

8.人体的生命活动,需要多种营养的支持。食物所含的营养成分通常分为蛋白质、糖类、

脂肪、维生素、无机盐和水。

9.淀粉是糖类的重要成员之一,淀粉遇碘酒变蓝色,土豆、馒头、面包等食物中都含有淀

粉。

10.含有丰富脂肪的食物在纸上涂抹后会留下油迹。

11.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。要注意荤素搭配、粗细粮搭配。

12.牙齿用来切割(门齿)、撕碎(犬齿)、咀嚼(臼齿)食物。舌头用来传送、搅拌食物。

唾液里有溶菌酶、淀粉酶等,是用来清洁口腔、消化食物的,还有润滑作用。

13.人体的消化器guan主要包括口腔、食道、胃、小肠和大肠。食道的作用是将食物输送

到胃里,胃的功能是磨碎和分解食物,帮助消化。小肠是吸收营养物质的主要部位。

第三单元运动和力

1.重力能把地球表面的物体拉向地面。重力的方向:竖直向下。

2.要使静止的物体运动起来,必须对物体用力;要使物体运动得更快,必须对物体用更大

的力:要使运动的物体停止运动,必须对物体用阻力。

3.气球里的

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