师生情谊课件.ppt

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3.2师生情谊;各抒己见:;你知道吗?;江西瑞金市解放小学在健康普查中发现,按健康标准分析显示:教师基本健康者占26.3%,患各种疾病者占20.5%,亚健康者占53.2%。;回忆我的老师;师爱浓浓;;;1.古代:老师是绝对的权威;听故事,猜答案;各抒己见:;;你知道吗?;教师节的来历:;在我们班里有哪些不热爱不尊敬老师的现象?;;老师这样对待烦恼……;;一、见到老师先问好,路遇老师要让道。

二、上课下课先肃立,问候道别注目礼。

三、回答问题要起立,坐下要得老师许。

四、上课认真听讲课,作业清楚老师喜。

五、老师意见要尊重,课后指错相商讨。

六、受奖接物用双手,弯腰鞠躬表敬意。

七、要进老师办公室,首先敲门称“报告”。

八、老师家访要欢迎,送师出门道再见。

九、不对老师评头足,不给老师起绰号。

十、关心老师做好事,尊师落实在平时。;请你续说可能的结果并表演

在数学课上,何老师正在给同学们讲解一道难题。突然,王南扔纸条给李北,约他放学后去踢球,李北立刻把纸条退了回去,并轻声劝他“上课不要传纸条”。何老师正好看到了李北退回纸条,就狠狠地批评了李北。

李北:……;实话实说;提意见的技巧;怎样对待老师的表扬和批评?

怎样对待老师的误解和错误?;;真心告白;;老师的苦恼;我学习成绩不太好,性格内向,总觉得老师高高在上,有点害怕老师,有困惑也不敢对老师说。;我怎么办才好?;1.抵触老师的批评?抱怨老师?

2.因为迟到有因,希望得到老师的表扬?;你是怎样认识教师工作的?

教师在扮演哪些角色呢?;你做到了吗?;谢谢聆听!

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