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55第三部分山东省齐鲁名校协作体高三质量检测(教学设计)2025版高中英语听力Ⅲ(高考强化篇)

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为山东省齐鲁名校协作体高三质量检测2025版高中英语听力Ⅲ（高考强化篇）的相关练习。该部分主要包括听力材料的理解和分析，以及相关题型如选择题、填空题的解答技巧。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：教材中的听力材料与高中英语课本的课文主题相关，旨在帮助学生巩固和拓展课本所学知识。通过本节课的学习，学生能够提高听力理解能力，掌握听力题型的解题技巧，为高考英语听力部分做好强化训练。涉及的课本章节包括高中英语课本第三册的Unit1至Unit5，涵盖人物故事、社会现象、科普知识等主题。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面的核心素养。语言能力方面，学生将能够准确理解听力材料，有效运用所学词汇和语法知识进行交流。文化意识方面，学生将通过听力材料了解不同文化背景，增强跨文化交际能力。思维品质方面，学生将学会分析听力材料中的逻辑关系，培养批判性思维和创造性思维。学习能力方面，学生将掌握听力技巧，提高自主学习能力，为高考英语听力部分做好充分准备。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①培养学生准确理解长篇听力材料的能力，特别是对主旨大意的把握和对细节信息的捕捉。

②掌握不同听力题型的解题策略，如选择题、填空题等，提高答题准确率。

2.教学难点

①在听力过程中，如何快速识别并理解生词和难句，不影响整体理解。

②在复杂的听力材料中，如何有效筛选关键信息，进行推理判断和综合分析。

③如何培养学生边听边记笔记的能力，以便在解答问题时能够快速回顾和利用所听信息。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备《山东省齐鲁名校协作体高三质量检测2025版高中英语听力Ⅲ（高考强化篇）》教材。

2.辅助材料：准备与听力练习相关的音频材料，以及相关的文本资料，用于分析和讨论。

3.多媒体资源：搜集和整理与听力内容相关的视频片段，用于课堂演示和增强学习兴趣。

4.教室布置：合理安排座位，确保学生能够清晰地听到音频材料，同时预留空间进行小组讨论。

五、教学过程

今天我们将一起学习《山东省齐鲁名校协作体高三质量检测2025版高中英语听力Ⅲ（高考强化篇）》的相关内容。下面我将按照教学步骤，带领大家一步步进行学习。

1.导入新课

Goodmorning,everyone.TodaywearegoingtoworkonthelisteningsectionoftheShandongProvinceEliteSchoolsCooperationGroupSeniorThreeQualityTest.Beforewebegin,letsquicklyreviewsomeofthekeyvocabularyandgrammarpointsthatwevelearnedinourtextbookrelatedtothisunit.(教师引导学生回顾相关词汇和语法点)

Now,letsmoveontothelisteningexercises.Beforewestart,pleasemakesureyouhaveyourtextbooksandapenandpaperreadyfornote-taking.

2.听力材料预览

①First,letstakealookatthelisteningpassage.Pleasereadthetitleandthequestionsbeforelistening.Trytopredictwhatthepassagemightbeabout.(学生阅读标题和问题，预测内容)

②Now,letslistentothepassageforthefirsttime.Listencarefullyandtrytogetthemainidea.Afterlistening,pleasesharewithyourpartnerwhatyouthinkthepassageismainlyabout.(学生第一次听全文，捕捉主旨大意)

3.课文主旨内容探究

①Now,letslistentothepassageagain.Thistime,payattentionto