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教师信息技术培训心得体会15篇

教师信息技术培训心得体会1

我参加了小学教师计算机信息技术培训。这次培训,我感触

很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认

识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算

机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教

学质量。

另外我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高,

进入21世纪,知识总量呈几何数增长,俗称“知识暴炸”,专业

知识更新之快,使得一些专家昨天还是专业知识的权威,今天就

可能落伍。所以说我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业

方面发展,将跟不上不断变化的教育发展的新形势。教育专业发

展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识,还要帮助教师

理解学习者的言行,掌握关于学习的知识,了解可用的课程资源

和必威体育精装版教育教学技能技术,并培养教师对实践进行分析和反思的

习惯和技能。

多媒体在教学中的使用,改变了以往教师讲得津津有味,学

生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成

学生学习的指导者和教学的组织者,教师和多媒体、教学内容以

及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体,

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从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。如课堂教学中,学

生在教师的指导下,利用教师提供的资料(或自己查找信息)进行

个别化和协作式相结合的自主学习,并利用信息技术完成任务。

最后,师生一起进行学习评价、反馈在整个教学过程中,学生的

主体性和个别化得到较大的体现,这样的教学氛围十分有利于学

生创新精神和问题解决能力的培养。同时,教师通过现代教育媒

体,发挥了自己的主导作用,以各种形式、多种手段帮助学生学

习,进一步调动学生的学习积极性。

多媒体技术与课堂教学的有机结合,是一种积极的,合作的

教学模式,由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反愧个

别指导和游戏的内在感染力,故具有极大的吸引力,最终使学生

成为学习的`主人,做到自主学习、冲学习和高效学习。在现行教

学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学,有助于提高学生

学习兴趣,突破教学难点,对优化数学教学起着显著的作用。

传统的教学手段似乎就是那么单调,黑板加粉笔。由于有些

学科自身的特点,没有那么形象、生动、具体。学生起来有点枯

燥无味,从而直接影响学生学习积极性。随着计算机辅助教学进

入课堂,确实给教学带来了生机和活力,多媒体计算机把语言、

声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后,形成一种全新的、

图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息,弥补了以往课堂教

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学中的某些不足,对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅

助作用。同时,化抽象为具体,更加直观和具体地将信息传达给

学生,不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来,使学生成为主

动参与、发现、探究和建构知识的主体,这不仅激发学生的学习

动机,也提高了教学效果和课堂效率。

在今后的工作中,要不断地更新自己的教学观念,改变自己

的教学行为,并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中,

努力提高教育质量,让学生快乐成长。

教师信息技术培训心得体会2

作为教育战线的一员,我有幸参加20__年农村义务教育学校

教师远程培训项目——“国培计划”信息技术培训。其培训的模

式新颖,充分发挥了远程教育的作用,让广大教师足不出户即可

享受到优质的学科培训资源,共享网络学习资源,大大提高培训

的质量。在本次河北农村中小学信息技术课程培训中,我们从“观

看视频、阅读资料——班级交流讨论、集中答疑——交作业”这

三个环节来细化学习任务,感觉有点像玩游戏闯关,为我们搭建

了一个学习、交流、提高的平台。在本次信息技术培训中,我转

变自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照每个模块的要求

去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平。通过

培训学习,觉得收获颇多:

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一、转变观念,提高自身素养

多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制,在农村中小

学中难以开展正常的信息技术教学活动。我一直认为信息技术如

同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单

纯的电脑操作,教师上信息技术

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