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高考历史备考知识点归纳

高考历史备考知识点归纳

历史实际上没有必要死记硬背的，只要记住关键词，关键时间点就可以。下面我为大家带来高考历史备考知识点，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!

高考历史备考知识点

1.智者学派和普罗塔哥拉

(1)智者学派思想：以人和人类社会为探究的主题;强调人的价值和尊严，否定神的意志。提倡怀疑精神，反对迷信，强调自由。

(2)普罗塔哥拉：智者学派的代表人物。①主张人是万物的尺度，认为人的感觉是判定一切的准绳。②积极意义：否定了神的意志，树立了人的尊严和权威;对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用。③局限性：过分强调人的主观感受，忽视了道德的价值和作用。

(3)被其他思想流派称为诡辩学派。

2.苏格拉底等人的思想

(1)苏格拉底：①思想主张：强调知识作用，认为美德即知识(即知德合一);善是人的内在灵魂;教育对美德同样重要。提倡发现自我，认识自己。②意义：对人本身的研究，促进了人类精神的觉醒;使哲学真正成为一门研究人的学问，开创了希腊的哲学新方向。

(2)柏拉图：关注焦点是人类社会，《理想国》。

(3)亚里士多德：关注自然界和人类社会，强调在整个自然界中，人类是级的;创建了严密的逻辑学论证体系。

高考历史常见知识点

1.1946年2月，美国驻苏使馆临时代办凯南向国务院建议对苏联实施遏制政策。3月，英国前首相丘吉尔在美国富尔顿发表演说，呼吁西方国家联合起来，遏制苏联与共产主义的挑战。冷战的序幕由此拉开。

2.1947年3月，美国总统杜鲁门以应对希土危机为借口，在向国会宣读的咨文中正式表达了美国遏制苏联、称霸世界、成为“自由世界的领袖”的目标。“杜鲁门主义”标志这美苏冷战的正式开始。

3.1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即“马歇尔计划”。旨在帮助西欧各国迅速恢复经济，使之纳入到美国争霸世界的战略轨道中。

4.1949年，美、英、法等12国外长签署《北大西洋公约》，成立北大西洋公约组织(简称“北约”)。此后，北约发展为世界上的军事集团，成为美国同苏联在全球争霸的主要工具。

5.1947年，苏联为阻止东欧国家接受“马歇尔计划”，提出了“莫洛托夫计划”，由苏联同东欧各国缔结双边经济协定，向东欧国家提供经济援助。

6.1955年，为了对抗北约，苏联、波兰、民主德国等国签订《华沙条约》，成立华沙条约组织(简称“华约”)。

高考历史重要知识点

(1)社会主义国家同资本主义国家的矛盾：苏联社会主义的诞生和成长，打破了数百年来资本主义一统天下的局面。资本主义势力对社会主义国家，如对苏联、中国无一例外地采取武装干涉、经济封锁、政治渗透等手段试图扼杀之，但事实证明它们失败了，从此世界出现两种制度共处的局面。尤其是二战还提供了反对法西斯的资本主义民主国家和社会主义苏联结盟的新经验。二战结束后两大社会制度冷战、缓和、激烈竞争、和平共处，贯穿于当代世界的全过程。

(2)发达资本主义国家间的矛盾：这包括一战后战败国与战胜国的矛盾、30年代的法西斯国家与反法西斯国家的矛盾、二战后超级大国和其他发达国家间的矛盾。其集中表现形式为先是从列强争霸到战胜国与战败国之间的矛盾，从法西斯主义与反法西斯主义间的矛盾到霸权主义与反霸权主义的矛盾，美国与欧洲联盟、日本间的矛盾以及欧洲联盟内大国的争斗。

(3)殖民地半殖民地、第三世界发展中国家与帝国主义、殖民主义、发达资本主义国家之间的矛盾：它经历了20世纪上半叶殖民地、半殖民地国家和人民反对宗主国的殖民剥削和政治压迫，争取民族独立和解放的斗争，以及二战后一大批新兴的民族独立国家争取经济现代化和政治民主化的斗争。在当代世界，新兴发展中国家和西方发达国家的关系已由对抗关系发展到控制与反控制、斗争与协调的关系。

(4)社会主义国家间的矛盾：这主要表现为苏联实行社会扩张政策和大国主义、老子党立场，在社会主义国家与兄弟党之间，出现了苏联的控制与中国、东欧等社会主义国家反控制、反霸权主义和维护社会主义国家主权和独立的斗争，并一度出现像1968年的苏联武装侵略并占领捷克斯洛伐克和苏中边界冲突事件等。

高考历史复习知识点

戊戌变法和义和团运动

基础知识

维新派的代表

早期维新思想的代表：王韬、郑观应。

资产阶级维新思想的代表：康有为、梁启超

康有为维新思想的特点

把西方政治学说同传统的儒家思想相结合，宣传维新变法的道理。《新学伪经考》和《孔子改制考》是康有为维新思想的最有代表性的著作。

梁启超宣传维新变法

在上海担任《时务报》主笔，发表《变法通议》，抨击顽固派