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4年级科学

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1．有的食物来自（动物），有的食物来自（植物），还有的来自（菌类）例如蘑菇、木耳。

2．大自然给我们提供了丰富的食物；我们的食物都是直接或间接来自植物。

3．脂肪会在纸上留下油渍；淀粉有遇到碘变蓝色的性质；蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。

4．维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、淀粉（糖类），纤维素、维生素、矿物质和水。

5．营养学家告诉我们，合理的饮食是这样的：我们每天吃的食物如果分为10份，其中米、面食应占4份左右，蔬菜、水果应占4份左右，牛奶、肉、蛋、油应占2份左右。

6．怎样才有益于我们的健康？要选择无毒无污染的食物、吃东西要定时定量、还要注意营养的搭配、不要边看书边吃饭………。

7．像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫做溶解。

8．加快溶解的方法有：搅拌、加热、将物体研碎。

9．固体、气体、液体都能溶解于水。例如固体的冰糖，气体的二氧化碳，液体的酒精等

10．除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法。（沉淀过滤是除去水中不溶解的杂质。消毒是杀死水中的细菌和病毒。）

11.到野外去参观植物应该准备好小铁掀、皮尺、剪刀，还要准备放大镜。

12.地球上的植物种类繁多，形态各异，生活环境多样，现在已经知道的就有30多万种。

13.一棵完整的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子六部分。

14.根有固定植物、吸收水分、吸收养分的作用。

15.植物的根能固定植物。根主要是靠根毛伸进土壤吸收水分。根在吸收水分的同时。把溶解在水中的养分也吸收了。

16.地瓜、萝卜、胡萝卜………都是根；土豆、洋葱、藕、大蒜、姜……都是茎。

17.显微镜有目镜、调焦螺旋、载物台、物镜、反光镜五部分组成。

18.植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾。

19.提取叶子中的叶绿素，把绿叶放在酒精中煮。

20.在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时释放出氧气。叶的这种作用叫光合作用。可用水+二氧化碳——〉养料+氧气来表示。

21.叶的光合作用不仅为植物制造了养料，还为动物和人的生存提供了养料和氧气。

22.在树皮里有运输养料的细管，叫筛管。筛管是自上而下运输养料的。在树皮里选取比较粗的枝条，把树皮环割，叶制造的养料就通不过去了，积存在切口的上部，这个地方便会膨大起来。一、填空题

1、（大自然）给我们提供了丰富的食物。

2、维持人类生命健康的营养素，主要包括（蛋白质）、（脂肪）、（淀粉）、（纤维素）、（维生素）、（矿物质）和（水）。

3、（脂肪）会在纸上留下油渍，（淀粉）有遇到碘变蓝色的性质，（蛋白质）在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。

4、根据合理的健康饮食计划，我们把每天吃的食物分为10份，其中牛奶、肉、蛋、油应占（2）份，蔬菜、水果应占（4）份，米、面食应占（4）份。二、选择题

1、为了均衡地获得多种营养，我们平时应该（B）。A多吃面食B食物多样化C多吃蔬菜水果2、下列信息一般不能在食品包装上获得的是（C）。A食物名称B食物重量C价格3、下列食物中，含维生素丰富的是（B）。A羊肉B胡萝卜C牛奶4、下列食物中含淀粉丰富的是（C）。A羊肉B水果C米饭

一、填空题

1、水除了能溶解（固体）和液体之外，还能少量地溶解（二氧化碳）和氧气等气体。

2、高锰酸钾溶解于水中，变成一种（紫红）色的溶液，它常被用来（消毒）。3、（搅拌）、（用热水）、（将物体研碎）的方法可以加快溶解。

4、除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫水的净化。（沉淀）、（过滤）、（消毒）是三种常用的净化水的方法。

5、用沉淀和过滤的方法去除的是水中（不溶解）的杂质。二、选择题

1、下列事物中，不能溶解于水的是（A）A、面粉B、砂糖C、酒精

2、下列现象中，是气体溶解在液体里的是（C）

A、食盐溶解在水里B、酒精溶解在水里C、汽水

3、下列哪种情况下的糖块溶解的速度最快。（C）A、用舌头翻动搅拌B、把糖块咬碎C、又咬碎、又