八年级语文下册第五单元试卷和答案.docx

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2019年八年级语文下册第五单元试卷和答案【苏教版】

第一局部(共21分)

1.阅读下面的文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文中括号内。(4分)

也许,那最后的结果,是与其在上次jiǎo()幸抓获,不如这回你冷静而成熟地驾yugrave;()……恰恰是因为你上次的错过,才导zhigrave;()了你这次的获得shuograve;()果!

2.以下词语中有错别字的一组是()(3分)

A.失之交臂力挽狂澜变幻不定各得其所

B.德隆望尊坦荡磅礴矢志不移小溪淙淙

C.委曲求全昂首屹立两全齐美再接再厉

D.销声匿迹负箧曳屣变本加厉瀚海沙漠

3.根据课文内容默写。(4分)

(1)沉舟侧畔千帆过,。(?酬乐天扬州初逢席上见赠?)

(2)相见时难别亦难,。(?无题?)

(3)把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早;。(?有的人?)

(4),俯首甘为孺子牛。(?自嘲?)

4.将以下句子重新排列,填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。(只填写序号)(2分)

一个真正的读者应具备根本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。

①只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。

②这种能力局部地来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。

③当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。

④重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有收获,能够开启你的心智。

5.以下句子中加点的成语运用不恰当的一项为哪一项()(3分)

A.华灯初上,沂河湖心岛上的“蒙山沂水〞大型水上实景演出令人叹为观止。

B.可怜天下父母心,进入九年级,妈妈对小明生活上的照顾越来越具体而微。

C.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒,于2019年荣获诺贝尔文学奖。

D.近日,游客在埃及神庙刻“到此一游〞的事件在网络上引发热议,人们对这种不文明的行为深恶痛疾。

6.删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。(2分)

上联:世事如棋,让一着不会亏我。

下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人

删改后的下联:

7.阅读下面的材料,从中提炼出一条主要信息。(3分)

材料:①有关部门对不同人群进行测试,要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方,却很寂寞,所以我要跳槽〞这句话。结果,写不出或写错“旖旎〞两个字的占95%,“寂〞字占54%,“寞〞字占65%,“槽〞字占70%;书写潦草的约占70%。

②上海的一份“汉字书写现状〞调查显示,年轻人写钢笔字不标准的占70%~80%。

③北京的一份调查显示,41%的小学生汉字书写达不到?语文课程标准?所规定的“正确、端正、整洁〞的要求。

第二局部(共39分)

(一)阅读下面的文言文,答复以下问题。(14分)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,那么又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然假设神人;余那么缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不假设人也。盖余之勤且艰假设此。

8.以下句子的朗读节奏划分错误的一项为哪一项()(2分)

A.余/因得/遍观群书B.尝趋百里外/从乡之先达/执经叩问

C.又患/无硕师/名人与游D.不知/口体之奉/不假设人也

9.解释以下句中加点词语的意思。(4分)

(1)余幼时即嗜学()(2)腰白玉之环()

(3)俟其欣悦,那么又请焉()(4)媵人持汤沃灌()

10.翻译以下句子。(4分)

(1)既加冠,益慕圣贤之道。

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