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懒惰可耻，劳动光荣主题班会教案

劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造

了人类，创造了我们今天的幸福生活。下面是小编为大家带来的懒惰

可耻，劳动光荣主题班会教案，欢迎大家阅读，仅供参考！

劳动主题班会1

教学目的：在素质教育的口号叫的很响亮的今天，由于我们的教

育仍然未能逃出应试教育的羁绊，会劳动、乐吃苦的孩子越来越少，

轻视劳动之风在校园蔓延，学生“四体不勤，五谷不分”已不再是笑

话，衣来伸手，饭来张口，“油瓶倒了不去扶”的现象，也绝然不是

个别。针对这种现象，举行这样形式的班会课，引导学生认识劳动创

造世界的重要性，体味劳动的乐趣和光荣，屏弃冷落、异化、扭曲劳

动的观念。

教学设想：围绕教学目的，应用小品表演、劳动竞赛、演讲、知

识竞赛等形式，使全体学生积极参与，营造劳动创造世界的氛围。还

可邀请学校校长、劳技课教师、家长参加讨论。

教室布置：黑板上书写：劳动创造世界

班会过程：

主持人：劳动创造了人类，劳动创造了世界。在素质教育的口号

叫的很响亮的今天，由于我们的教育仍然未能逃出应试教育的羁绊，

会劳动、乐吃苦的同学越来越少，轻视劳动之风在校园蔓延，“四体

不勤，五谷不分”已不再是笑话，衣来伸手，饭来张口，“油瓶倒了

不去扶”的现象，也绝然不是个别。针对这种现象，今天我们班举行

“劳动创造世界”的主题班会课，使同学们认识劳动创造世界的重要

性，体味劳动的乐趣和光荣，屏弃冷落、异化、扭曲劳动的观念。

第一部分：用小品的形式，表现孩子们从小学到高中对劳动观念

的慢慢异化。

三个连惯的小品：（也可以制成动画课件）

几个小学生唱着《劳动最光荣》的歌曲上场，边走边议论老师布

置的家庭作业，回家后帮妈妈做一件事，并把做事的经过用语言叙述

出来。一个小学生回到家里，喊着要帮妈妈做事，要热爱劳动，可妈

妈说，你现在的任务，就是好好读书，将来当个科学家，劳动这是妈

妈的事，不要你管闲事。

一个初中生上场，一边走一边唱，回到家里，手里拿着一个航模

模型，高兴的喊着：“妈妈我的航模比赛得了第一名，妈妈迎上前来，

不屑一顾的说：”只知道玩，你的考试成绩总是不能让妈妈满意。

“我看你呀，老象这样玩下去，你明儿长大了，非去扫大街不可，初

中生表现出特别丧气的样子。

一个高中生上场，一边走一边说：”考考老师的法宝，分分学生

的命根“，今天刚刚期中考试完毕，可要好好轻松轻松了。走进家们，

妈妈迎上前来，给孩子脱掉鞋子，拿下书包，递上一杯水，孩子大腿

翘到二腿上表现出一副悠然自得的样子，然后指挥妈妈，一会拿个这，

一会拿个那，妈妈把饭递过来。……

主持人：前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：”没有少年儿童劳

动的幸福，就没有教育的一切。“他还强调指出：”孩子的智慧在他

的手指尖上。“然而，在我们成长的过程中，劳动的时间被剥夺了，

劳动的乐趣没有了，有的还把劳动认为是可耻的事，实际上，就是劳

动的意义被扭曲了。同学们可以针对刚才的小品，结合自己成长的经

历谈谈你对劳动的认识，也可以谈谈你的.老师和同学对劳动的认识，

也可以谈怎样纠正这种做法。也请家长谈谈看法。

（同学及家长的谈话略）

第二部分：以测试、小品表演、讨论的形式，探讨目前这种冷落、

异化、扭曲劳动意义的现象的原因。

1、测试：主持人先不告诉测试什么，让学生上台，看其上台时能

否把丢在地上的东西拾起来，然后宣布测试结果。（在学生上台的路

上，有意放置一些东西，如扫把、竹棍、塑料袋等之类的东西。）

主持人：这个题目，是几年前在北京举行的一次青少年某项知识

大赛颁奖仪式前的一次测试，结果这些在知识大赛中获奖的同学，在

这次小小的测试中全军覆灭。这里可让我们的校长谈谈看法。

校长的讲话：（详略）。应点明《中国教育改革和发展纲要》中

明确指出：”各级各类学校都要把劳动教育列入教学计划，逐步做到

制度化、系列化。“《全日制普通中学劳动技术课教学大纲》规定劳

动课时间是：初中每学年两周，高中每学年四周。《大纲》还对从初

一到高三各个年级的具体内容做了安排。

2、小品表演：劳技课现象

教室里课代表宣布，同学们到劳技课教室上劳技课。语文老师匆

匆忙忙走进教室宣布，已与劳技课老师讲妥，本节课上语文复习课，

马上就要月考了，这次说定了，考试不及格的，罚擦黑板、扫走廊一

周。

3、主持人就小品表演请劳技课教