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3月教师读书分享会活动方案

一、活动目标

1.提升教师的阅读兴趣：通过分享会，鼓励教师们积极参与阅读，提升他们的专业素养和教育理念。

2.促进教师之间的交流：为教师提供一个相互学习、分享经验的平台，增进彼此间的交流与合作。

3.推动学校文化建设：通过读书分享活动，营造浓厚的学习氛围，推动学校文化的不断发展。

4.选拔优秀书籍：通过教师的推荐，积累一份适合教师及学生阅读的书籍清单，为后续的图书推荐和阅读活动提供依据。

二、活动范围

本次读书分享会主要面向学校全体教师，鼓励各个学科的教师积极参与。活动将分为数个小组，以便更深入的讨论和分享。

三、活动时间与地点

-时间：2023年3月10日（星期五）下午3:00—5:00

-地点：学校多功能会议室

四、活动准备

1.物资准备

-会议室布置：桌椅摆放、投影仪设备、音响设备的调试

-材料准备：活动宣传海报、报名表、分享书籍清单

-记录工具：笔记本、笔、录音设备

2.参与人员

-主持人：选定一位经验丰富的教师担任主持

-参与教师：全体教师自愿报名参加，尽量涵盖各学科

-嘉宾邀请：邀请校外知名教育人士或书评人参与分享

3.宣传方式

-海报宣传：在学校公告栏及各班级宣传

-微信群告知：通过学校微信群发布活动信息

-口头通知：教师会议上进行口头宣讲，鼓励大家参与

五、活动流程

1.活动开场（15分钟）

-主持人致辞，介绍活动目的与重要性

-简要说明活动流程、时间安排及注意事项

2.教师分享（60分钟）

-每位参与教师根据事先报名情况，分享自己近期阅读的书籍，内容包括书籍简介、主要观点、个人感悟等。

-每位教师分享时间控制在5分钟左右，分享结束后可进行互动提问。

3.书籍推荐（30分钟）

-鼓励教师们推荐适合的书籍，形成书籍清单。

-对于推荐的书籍，主持人可进行适当的点评或补充。

4.总结与反馈（15分钟）

-主持人总结活动内容，强调阅读的重要性及持续学习的必要性。

-收集参与教师的反馈意见，为下一次活动的改进提供依据。

5.合影留念（10分钟）

-活动结束后，组织参与教师合影留念，记录本次活动的美好瞬间。

六、活动后续

1.书籍清单整理

-将分享会上推荐的书籍整理成清单，并通过学校微信群或邮件发送给全体教师。

2.活动反馈

-向参与教师发放反馈问卷，了解活动效果及改进建议。

-根据反馈结果，调整下一次活动的内容和形式。

3.持续阅读活动

-定期组织教师读书分享会，形成常态化的学习交流机制。

-鼓励教师在各自的教学中，结合阅读内容进行实践，分享实施效果。

七、预算计划

|项目|预算金额（元）|备注|

|场地布置|200|会议室布置及设备租赁|

|宣传材料|100|海报、报名表及打印费用|

|记录工具|50|笔记本、笔及录音设备|

|嘉宾费用|500|邀请嘉宾的交通及费用（如有）|

|茶歇费用|300|活动期间提供简单的茶歇|

|总计|1150||

八、风险评估与应对措施

1.人员参与不足

-应对措施：加强宣传，提前一周进行通知，激励教师报名。

2.时间管理不当

-应对措施：提前设定每位教师的分享时间，主持人负责把控时间，确保活动流程顺利。

3.设备故障

-应对措施：活动前进行设备检查，如有故障及时更换或准备备用设备。

4.反馈不积极

-应对措施：设计简单易填的反馈问卷，鼓励参与教师通过匿名方式反馈意见。

九、总结

通过此次教师读书分享会活动，期望能够在教师中间营造出浓厚的阅读氛围，促进教师的专业成长与相互学习。活动不仅是一次简单的读书分享，更是一个推动学校文化建设的重要契机。通过持续的读书活动，我们希望能在教师中建立起学习共同体，让阅读成为每位教师的日常习惯。