青岛版(五年制)四年级下册小学数学全册导学案(学前预习单).pdfVIP

青岛版(五年制)四年级下册小学数学全册

导学案(学前预习单)

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1方程的意义

1.用字母表示。

(1)一袋方便面的价格为x元,一瓶饮料的价格是它的2倍,

一袋奶粉的价格是一袋方便

面的23倍。一瓶饮料的价格是()元,一袋奶粉的价格是()

元。

(2)五年级二班的图书角有图书a本,学校图书室的图书本

数比它的120倍还多69本,

学校图书室共有()本。

2.看教材第2页情境图。

米粉和碗的质量与砝码质量的关系。

(1)关系式:米粉质量+20克=砝码质量。

(2)用含有x的式子表示:()。

3.看教材第3页情境图。

(1)用等式表示为()。

(2)用等式表示为()。

4.通过预,我知道了含有未知数的(),叫作方程。

5.通过预,我还有()不明白。

6.下面哪些式子是方程?是方程的画“”。

内容

x+5()15+5=20()x÷525()

3y=12()8-n=6()10÷m=2

2x+310()

7.看图列方程。

()

()3x+5x=160()23+6y=540

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提醒

知识准备:用字母表示数的有关知识。

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参考答案

1.(1)2x23x(2)120a+69

2.(1)略(2)x+20=70

3.(1)2x=150(2)3x+10=100

4.等式

5.略

6.略

7.x+10=153x=60

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2等式的性质(一)

1.按照下列数量干系,列出方程。

(1)一套书有6本,我已经看完x本,还剩下2本。

(2)一瓶维生素片有150片,奶奶每天吃x片,50天吃完。

2.看教材第5页情境图。

(1)求小金丝猴重多少克。

用x表示小金丝猴的质量,可列方程:()。

(2)等式的性质:等式两边同时加或减同一个数,等式()。

(3)解方程。

x+150=500

解:x+150-150=500-150

x=()

使方程摆布双方相称的未知数的(),叫作方程的解。求方程

的解的过程叫作解方

程。

3.通过预,我知道了使方程摆布双方相称的(),叫方程的解。

求方程的解

的过程叫()。

4.解方程是利用()。

5.解方程。

2.5+x=5.3x-1.6=1.4

6.列方程办理题目。

内容

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提示

学具准备:列方程表示数量关系。

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参考答案

1.(1)x+2=6(2)50x=150

2.(1)x+150=500(2)仍然成立(3)350值

3.未知数的值解方程

4.等式的性质

5.x=2.8x=3

6.x+32=280

x=248

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3等式的性质(二)

内容

1.下列方程的左右两边可以同时怎样变形,就能解出来?

(1)x-3=18(2)x-9=26(3)x-0.5=0.7

2.看课本第8页情境图。

求鹦鹉重多少千克,设鹦鹉重x千克。

(1)写出数量关系式:鹦鹉的质量×3=金丝猴的质量。

(2)列出方程:()。

(3)如何求算式中的x呢?

方程双方同时除以3,x=

3.通过预,我知道了等式的性质:等式两边同时()同一个数(0

不作除数),等

式仍然成立。

4.等式的两边能同时除以吗?说一说你的理解。

5.解方程。

x÷5=207x=0.84

1.5x=6x÷6=0.3

6.学校篮球场的面积是420平方米。它的长是28

米,宽是x米。求篮球场的宽是多

少米。

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