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苏教版小学数学一年级上册【综合实践活动二】我们的教室

伸出左手挥一挥，伸出右手挥一挥；在我左边拍拍手，在我右边拍拍手；右手摸摸左耳朵，左手摸摸右耳朵。

伸出左手挥一挥，伸出右手挥一挥；在我左边拍拍手，在我右边拍拍手；左手拉左手，右手拉右手。

我们教室前面的墙上有什么？后面的墙上呢？互相说一说。

我们教室前面的墙上有什么？后面的墙上呢？互相说一说。教室前面的墙上有国旗、黑板。教室后面的墙上有一个挂钟……

你能用上、下、左、右说说墙上物品的位置关系吗？

国旗在黑板的上面，黑板在国旗的下面。国旗的左边有4个字，“好好学习”；国旗的右边也有4个字，“天天向上”。你能用上、下、左、右说说墙上物品的位置关系吗？

国旗在黑板的上面，黑板在国旗的下面。国旗的左边有4个字，“好好学习”；国旗的右边也有4个字，“天天向上”。你是怎样确定物体的左边和右边的？左手右手与左手同侧的是左边与右手同侧的是右边你能用上、下、左、右说说墙上物品的位置关系吗？面向物体

我们教室右手边的墙上有什么？我们教室右手边的墙上有窗户、许愿墙、荣誉榜……

你能用上、下、左、右再说说墙上的物品的位置关系吗？

你能用上、下、左、右再说说墙上的物品的位置关系吗？许愿墙在荣誉榜的左边，荣誉榜在许愿墙的右边。窗户在积分表的……

你能用上、下、左、右再说说墙上的物品的位置关系吗？教室左面的墙面上呢？你能像这样说一说吗？

可以怎样布置你们教室后面的黑板或墙？在四人小组里说说你的想法。1.画一画：先把你们小组的想法画下来。2.说一说：再说一说物品的位置关系。活动要求:

小组分工合作，一起动手做一做、画一画、贴一贴。把全班同学的照片做成拼图，贴在中间。在拼图左边贴我们画的画，右边……可以怎样布置你们教室后面的黑板或墙？在四人小组里说说你的想法。

制作人：姚欢扬中市联合中心小学我们的教室审核人：周文扬中市教师发展和管理中心苏教版小学数学一年级上册【综合实践活动二】